- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
C-Minus词法分析和语法分析设计编译器编译原理课程设计
上述文法定义了C-Minus程序的层次结构,从程序入口到最基本的表达式因子。
2.3递归下降分析法的设计与实现
递归下降分析法是一种自顶向下的语法分析方法,它为文法中的每个非终结符构造一个相应的递归函数,函数的功能是识别由该非终结符所定义的语法单位。
2.3.1文法的改造:消除左递归与提取左公因子
自顶向下分析法要求文法不含左递归和回溯。因此,在设计递归下降分析器前,需对原始CFG进行改造:
*消除左递归:对于形如`A→Aα|β`的直接左递归,可改写为`A→βA`,`A→αA|ε`。例如,上述文法中的`加法表达式`、`项`等均已通过这种方式处理。
*提取左公因子:对于形如`A→αβ1|αβ2`的产生式,提取左公因子`α`,得到`A→αA`,`A→β1|β2`,以避免回溯。
2.3.2递归下降分析函数的构造
为每个非终结符编写一个函数,函数体内根据当前Token(通过调用词法分析器的`getNextToken()`获取)选择合适的产生式进行推导,并递归调用相应非终结符的函数。例如:
*`parseProgram()`:对应`程序`,调用`parseDeclarationList()`。
*`parseDeclarationList()`:对应`声明列表`,循环调用`parseDeclaration()`,直至无法匹配声明。
*`parseDeclaration()`:对应`声明`,根据当前Token是`int`还是`void`(或其他标识符后跟`(`)来决定是解析变量声明还是函数声明。
*对于终结符,则检查当前Token是否与之匹配,若匹配则consume该Token(即读取下一个Token),否则报告语法错误。
2.3.3错误处理机制
语法分析器必须具备基本的错误处理能力,以在遇到语法错误时能够继续分析后续部分。常见的错误恢复策略包括:
*恐慌模式恢复:跳过当前Token,直到遇到某个同步符号(如分号、右花括号等),然后尝试从该同步符号处继续分析。
*短语级恢复:对于预期的Token,若当前Token不匹配,可尝试插入一个预期的Token,或删除当前Token,或用一个可能正确的Token替换当前Token,然后继续分析。
在课程设计中,至少应能检测并报告语法错误的发生,指出错误发生的行号以及期望出现的Token类型。
2.4语法树的构建
语法分析过程中,除了进行语法检查外,通常还会构建抽象语法树(AST)。AST是源代码语法结构的抽象表示,它忽略了语法分析过程中的一些细节(如括号),只保留关键的语法成分和它们之间的关系。每个语法成分(如表达式、语句、声明)对应AST中的一个节点。例如,一个加法表达式节点会有两个子节点,分别表示左右操作数。构建AST有助于后续的语义分析和中间代码生成。
三、前端集成与测试
3.1词法分析器与语法分析器的接口
词法分析器与语法分析器之间通过Token进行通信。语法分析器通过调用词法分析器的接口函数(如`getToken()`)来获取下一个Token。词法分析器则在内部维护当前的读取位置和状态。这种“按需获取”的方式(也称为“语法制导的词法分析”)可以提高效率。
3.2测试策略
对编译器前端的测试应分阶段进行:
1.词法分析器测试:编写包含各类单词和词法错误的测试用例,检查词法分析器是否能正确识别并输出相应的Token序列。
2.语法分析器单元测试:针对各个语法结构(如变量声明、函数定义、各类语句、表达式)编写测试用例,单独测试对应的递归分析函数。
3.集成测试:使用完整的C-Minus源程序作为输入,测试整个前端(词法+语法)的协同工作能力,检查是否能正确构建AST(或识别语法结构)并报告语法错误。
测试用例应覆盖正常情况和各种边界情况,以及常见的错误情况。
四、总结与展望
C-Minus编译器的词法分析与语法分析设计是编译原理课程设计中的核心内容,它要求设计者深刻理解程序语言的词法和语法规则,并掌握相应的自动化构造方法。通过手工设计状态转换图实现词法分析器,以及基于CFG构造递归下降语法分析器,不仅能够加深对编译原理基本理论的理解,更能锻炼程序设计能力和问题解决能力。
本文所阐述的设计方案,从理论规则到实现细节,力求提供一个清晰的路径。在实际课程设计中,学生可以在此基础上,进一步优化错误处理机制,完善AST的构建,并为后续的语义分析阶段(如类型检查、符号表管理)做好准备。编译器构造是一个复杂而精妙的过程,每一个环节的深入理解和细致打磨,都是对计算机科学素养的提升。
希望本文能为正在进行相关课程设计的同学们提供有益的参考
原创力文档


文档评论(0)