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外研版英语四年级上册知识点整理

同学们，转眼间，我们又迎来了新的学期，英语学习的版图也将进一步拓展。为了帮助大家更好地掌握本学期的英语知识，打下坚实的语言基础，我将外研版英语四年级上册的核心知识点进行了梳理和总结。这份整理力求简洁明了，突出重点，希望能成为你们学习路上的好帮手。

一、核心词汇积累

词汇是语言的基石，本学期的词汇学习依然围绕多个主题展开，大家要在理解词义的基础上，做到会读、会认、会写，并尝试在语境中运用。

1.学校生活与学习用品：如classroom,teacher,student,book,pen,pencil,ruler,bag,schoolbag,desk,chair,blackboard,pencil-box等。这些词汇与我们的日常校园生活紧密相关，要熟练掌握。

2.家庭成员与人物：如father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),friend,pupil,man,woman,boy,girl等。能够用这些词介绍自己的家人和朋友。

3.食物与饮料：如rice,noodles,fish,meat,milk,juice,egg,cake,banana,apple,orange等。这部分词汇在谈论喜好和日常饮食时非常实用。

4.动物：如cat,dog,bird,panda,tiger,lion,elephant,monkey,fish等。认识常见动物，并能用简单的句子描述它们。

5.能力与动作：如run,jump,swim,fly,sing,dance,draw,read,write,play等。结合情态动词can来表达自己能做什么，不能做什么。

6.天气与季节：如sunny,rainy,windy,cloudy,hot,cold,warm,cool,spring,summer,autumn,winter等。学会谈论天气和季节特征。

7.颜色与服装：如red,blue,yellow,green,black,white,coat,shirt,trousers,dress,shoes等。能够识别颜色并描述衣物。

8.数字与时间：数字主要掌握1到30的英文表达，时间方面则侧重于整点和半点的表达，如Whattimeisit?Itssevenoclock.

9.星期与月份：掌握一周七天（MondaytoSunday）和一年十二个月（JanuarytoDecember）的名称及顺序。

小贴士：学习词汇时，可以尝试将单词分类记忆，并结合图片、实物或例句，让学习更生动有效。

二、重点句型解析

句型是构成对话和语篇的基本单位。本学期我们将学习并运用以下核心句型：

1.问候与回应：

*—Hello!/Hi!

*—Hello!/Hi!

*—Goodmorning/afternoon/evening!

*—Goodmorning/afternoon/evening!

*—Howareyou?

*—Imfine,thankyou.Andyou?/Verywell,thanks.

2.介绍与确认身份：

*—Whatsyourname?

*—Mynameis.../Im...

*—Thisis...(用于介绍他人)

*—Nicetomeetyou.

*—Nicetomeetyou,too.

3.询问物品与归属：

*—Whatsthis/that?(近处/远处)

*—Itsa/an...

*—Whatarethese/those?(复数)

*—Theyare...

*—Whose...isthis/arethese?

*—Its.../Theyare...

4.询问能力与喜好：

*—Canyou...?(runfast/jumphigh...)

*—Yes,Ican./No,Icant.

*—Ican.../Icant...

*—Doyoulike...?(apples/swimming...)

*—Yes,Ido./No,I