人教版小学科学五年级下册知识点整理.docVIP

五下知识点整理

第四单元地球的运动

昼夜交替现象产生的因素猜测:（与太阳、地球的相对圆周运动关于）

西方两个重要学说:

学说

代表人物

重要观点

地心说

(希腊)托勒密

1.地球是球体

2.太阳天天绕地球转一周

３.地球是中心,不动

曰心说

(波兰）哥白尼

地球是球体

地球自转，周期二十四小时

太阳不动，是中心

地球的运动：

自转

公转

绕什么转

地轴

太阳

方向

自西向东

周期

二十四小时

一年

特点

地轴倾斜

证据

1.傅科摆

1．恒星周年视差(贝塞尔)

2.天体的东升西落

２.一年的四季变化

3.航天器、卫星的观测

3.航天器、卫星的观测

傅科摆的基础：摆具备摆动方向保持不变的特点。

原理:（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证实(地球在自转)。

地球的自转方向(自西向东）决定了，不一样地区迎来拂晓的时间不一样——东边早，西边晚。

不一样地区所处的（经度差）决定了地区之间的(时差）。以经线为原则，全球分为２4个时区,每１5°为一个时区。经过英国伦敦格林尼治天文台的经线为0°经线。0°经线以东为东经，0°经线以西为西经，北京位于东八区。

天空中星星围绕(北极星)（顺时针)旋转；北极星相对“不动”是因为地轴是倾斜的,北极星在地轴的延长线上。

四季的成因：地球的公转、地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,所以，气温有规律地变化，所以形成了四季。

极昼和极夜现象的成因:地球的自转、公转，地轴的倾斜(倾斜角度越大,极昼极夜发生的范围越大)

在我国，白昼最长为夏至曰,太阳直射北回归线；白昼最短为冬至曰,太阳直射南回归线。

第三单元时间的测量

古代的计时工具

曰晷：运用阳光下物体影子的长短和方向

水钟(容器中水越多,水滴得越快):泄水型水钟、受水型水钟(課本P54）

钟面

机械摆钟摆绳

钟摆

摆锤

摆幅无关

影响摆快慢的因素摆锤无关

摆绳长度摆绳越长摆动越(慢),摆绳越短摆动越(快）

摆长不等于摆绳的长度。摆长指支架到摆锤重心的距离。(结合作业本P2７)

5.摆的特点:同一个单摆，每摆动一次所需的时间是（相同）的。依照（单摆的等时性),人们制成了(摆钟)，使时间的计量误差更小。影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,（伽利略）证实了这一点。

６．摆在摆动过程中摆幅会越来越小（因为空气阻力的作用使摆的摆动幅度越来越少,最终会停下来),但在相同时间内,摆动的次数是相同的。

7.(机械摆钟）是(摆锤)与（齿轮操纵器）联合工作的。

8.假如没有钟表，你有多少措施知道时间？

答：假如没有钟表,我有如下方法知道时间:1、曰影;２、上下課的规律;3、自已平常生活的规律;4、水钟;5、烧香记时、6、沙漏等。

９.你会用哪些方法来阐明时间过了一个小时?

答:１、两个課间加一节課是一个小时;2、从上午自习到下午第一节課的时间是一个小时；3、写一篇50０字的作文;４、看完一集电视剧等。

第二单元热

衣服不能提供热量,但可以保温。

许多固体、液体、气体都具备热胀冷缩的性质。（概念：热胀冷缩）

水受热以后(体积会增大）,而(重量不变）。(气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。

钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。所以,铁桥都架在滚轴上。

有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的,例如(锑)和（铋)这两种金属就是热缩冷胀的。

气体热胀冷缩的能力最强。(喷泉实验,作业本ｐ15）

热胀冷缩的微观解释：常见的物体都是由(微粒）构成的,而微粒总在那里不停地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和(微粒运动)关于：当物体吸热升温后,微粒加快了运动，微粒之间的(距离增大）物体就（膨胀）。当物体受冷后，微粒运动减慢,微粒间的（距离缩小）,物体就（收缩)了。

热传递的方向:从物体(温度较高）的一端向(温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。

9．经过（直接接触),将（热）从一个物体传递給另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(热传导)。

10．不一样材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这么导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这么导热性能差的物体称为热的不良导体。

１１．热的不良导体,可以减慢物体热量的散失。空气是一个热的不良导体。

1２.装冷水的小塑料袋放入热水中会下沉，装热水的小塑料袋放入