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教学名师评选及管理办法

第一章总则

第一条目的与依据

为深入贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍建设，激励广大教师积极投身教育教学改革，不断提升教学水平和人才培养质量，营造尊师重教的良好氛围，特制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于本校从事一线教学工作的专任教师。

第三条评选原则

教学名师评选坚持以下原则：

（一）德才兼备，以德为先：注重教师的思想政治素质和职业道德修养，将师德师风作为首要条件。

（二）教学为要，注重实绩：突出教育教学工作的中心地位，强调教学效果、教学改革贡献和人才培养质量。

（三）公开公正，择优遴选：评选过程坚持标准公开、程序规范、结果公示，确保评选的公平性与公正性。

（四）示范引领，动态管理：发挥教学名师的示范辐射作用，并建立健全后续管理与考核机制，激励其持续贡献。

第二章评选组织与机构

第四条领导小组

学校成立教学名师评选工作领导小组，由校领导、相关职能部门负责人及教师代表组成。领导小组负责统筹规划、政策制定、重大事项决策及审定评选结果。

第五条评审委员会

领导小组下设评审委员会，负责具体评选工作。评审委员会成员由相关学科领域专家、资深教师代表、教学管理干部等组成，应具有广泛代表性和较高的专业水平。评审委员会办公室设在教务处，负责评选日常工作。

第六条工作机构职责

（一）领导小组：审定评选办法、确定评审委员会成员、审批评审结果、协调解决评选工作中的重大问题。

（二）评审委员会：依据本办法规定的条件和程序，对候选人进行资格审查、材料评审、现场考察（如需），并提出评审意见和建议名单。

（三）评审委员会办公室：负责发布评选通知、组织报名推荐、材料收集与初审、安排评审会议、公示评选结果等日常事务。

第三章评选范围与条件

第七条评选范围

凡在本校承担教学任务、连续任教满一定年限的专任教师，均可依照本办法规定参加评选。具体任教年限要求由当年评选通知明确。

第八条基本条件

申报教学名师者，须同时具备以下基本条件：

（一）政治坚定，师德高尚：拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德规范，为人师表，关爱学生，在师生中享有良好声誉。近五年内无任何违反师德师风及教学纪律的记录。

（二）业务精湛，成效显著：具有扎实的专业知识和深厚的教学功底，教学理念先进，教学方法科学，能够有效激发学生学习兴趣，教学效果突出，得到学生、同行及督导的广泛认可。

（三）潜心教学，工作量饱满：长期承担本校核心课程或主要专业基础课程的教学任务，教学工作量达到学校规定的基本要求以上。

（四）勇于改革，乐于奉献：积极参与教育教学改革与研究，在课程建设、教材建设、教学方法创新等方面有较为突出的贡献。热心指导青年教师，积极承担教学团队建设等公共服务。

第九条具体业绩条件

除满足基本条件外，申报人还应在以下一个或多个方面取得突出业绩（具体量化指标可根据学校实际情况和发展阶段进行调整）：

（一）教学成果丰硕：曾获得校级及以上教学成果奖、教学竞赛奖、优秀教师、优秀教学奖等荣誉称号；或主编、参编国家级规划教材、精品教材；或主持省级及以上精品课程、一流课程等。

（二）教学效果优异：近三年内学生评教结果持续名列前茅，或在同行评议、教学督导中获得高度评价；或指导学生参加学科竞赛、创新创业大赛等获得省级及以上奖励。

（三）教研能力突出：主持或作为核心成员参与省级及以上教育教学研究项目，并取得有价值的研究成果；在重要教育教学期刊上发表有影响力的教研论文。

（四）示范引领作用强：积极承担公开课、示范课、专题讲座等任务，在教师队伍中具有较高威信和较强的示范引领作用；在指导青年教师成长方面成效显著。

第四章评选程序

第十条发布通知

每学年或每两年（具体周期由学校根据实际情况确定），由评审委员会办公室根据领导小组部署，发布教学名师评选工作通知，明确评选名额、申报条件、材料要求及时间节点。

第十一条个人申报与单位推荐

符合条件的教师可向所在院（系、部）提出申请，并提交相关证明材料。院（系、部）根据评选条件对申报材料进行初审，经集体研究后，确定推荐人选，并签署推荐意见，报送评审委员会办公室。

第十二条资格审查

评审委员会办公室对各单位推荐人选的申报材料进行形式审查和资格核验，确保材料的真实性、完整性和有效性。对不符合条件或材料不全者，不予受理或退回补充。

第十三条材料评审

评审委员会对通过资格审查的候选人材料进行集中审阅和评分。评审专家根据评选条件和评分标准，对候选人的师德表现、教学水平、教研成果、示范作用等方面进行综合评价。

第十四条现场教学考察（或答辩）

根据材料评审结果，评审委员会可选取部分候选人进行现场教学考察或教学答辩，进一步了解其教学能力、学术水平和应变能力。具体形式和比例由评审委员会确定。

第十五条综合