大学生劳动教育第九章 劳动权益全保障.pdfVIP

大学生劳动教育第九章 劳动权益全保障.pdf

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编写日期:授课日期:任课教师:

课程大学生劳动教育授课

授课专业

名称(高职版)班级

授课第九章授课

周节

章节劳动权益全保障学时

知识1.了解劳动者权益及其维护的相关法律法规知识。

教学

目标1.掌握劳动者签订劳动合同的主要关注事项及维护权益的基本

能力

手段。

素质1.能够树立合法维护劳动者权益的自觉意识。

教学

帮助学生理解劳动法体系和社会保障体系的复杂结构和运行机制。

重点

教学

培养学生在面对复杂的权益纠纷时,能够保持理性和依法维权的意识。

难点

教学

讲授法、讨论法、案例分析法。

方法

教学

用具多媒体设备、教学PPT。

一、导入

展示一则劳动者权益受到侵害的新闻案例,提问学生:“从这则案例

中,你认为劳动者哪些权益可能受到了侵害?我们应该如何保障劳动者的权

益?”引发学生对劳动权益保障的关注和思考,导入本节课主题。

二、知识讲解

第一节劳动法体系概述

我国劳动法体系由以下劳动法律制度构成。

一、促进就业法律制度

规范国家在促进就业方面的职责,各级政府促进就业的职责,对社会特定人口群

体,如妇女、残疾人员、少数民族人员、退出现役的军人等的专门促进就业措施。

二、劳动合同和集体合同制度

劳动合同和集体合同制度包括劳动合同的订立、履行、变更、解除、终止;集体合

同协商、订立的程序、原则,集体合同履行、监督检查等规则。

教学三、劳动标准制度

过程劳动标准制度包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度及女职

工和未成年工特殊保护制度等。

四、职业培训制度

职业培训是指对要求就业的或已经就业的劳动者进行的专业技术知识和职业技能的

教育与训练,其目的在于开发劳动者的职业技能,提高劳动者的素质,增强劳动者的就

业能力和工作能力。

五、社会保险制度

社会保险制度在于保障劳动者的物质帮助权,其功能是使劳动者在年老、患病、工

伤、失业和生育等情况下,能够获得帮助和补偿。

六、劳动争议处理制度

劳动争议处理制度是为了保证劳动实体法的实现而制定的有关劳动争议处理的调解

程序、仲裁程序和诉讼程序的规范,包括劳动争议处理机构的组成,调解、仲裁程序应

遵循的原则等内容。

七、工会和职工民主管理制度

工会和职工民主管理制度在于保障劳动者的结社权和民主管理参与权。

八、劳动法的监督检查制度

劳动法的监督检查制度是为有效贯彻实施《劳动法》,保护劳动者的合法权益,实

施劳动监督检查的职权划分和行为规则。主要是:

①对用人单位和其他有关单位遵守《劳动法》的情况实行监督检查、纠偏处罚活动

的主体;

②监督检查的目的;

③监督检查的客体;

④监督检查的方式;

⑤对违反《劳动法》的行为进行制止;

⑥纠正和追究违法行为人法

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