大学生劳动教育10.pptxVIP

青春正精彩学艺趁年轻●第四单元成就精彩人生●第十章

02崇尚科学，提升技能03学好文武艺，练就金刚钻01在最好的时代，做最好的自己

01在最好的时代做最好的自己

在最好的时代，做最好的自己一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗，每一个时代都孕育着各种机遇，我们都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。人是生产力中最活跃的要素，人才资源是经济社会发展的第一资源，中国制造的转型升级和工业强国战略的实施，不仅需要掌握核心科技的研发人员，更需要一大批精通现代职业技能的高素质人才。党和国家从战略高度为技能人才成长营造积极有利的制度环境

在最好的时代，做最好的自己正是由于学生的学习和动手能力处在最为敏感的时期，对空间、距离的现实感把握比较好，具有较强的想象力，敢于尝试新鲜事物，创新创造力十足，所以我们才会主张学生要珍惜时光，趁年轻学好本领，为未来的精彩人生打好基础。为未来的精彩人生打好基础

02崇尚科学提升技能

一、崇尚科学0201崇尚科学就要尊重科学。科学不仅是知识和技能，更是文化和精神，知识就是财富，技能为劳动插上翅膀。崇尚科学就要坚持勇于探索、捍卫真理、实事求是、求真务实、开拓创新的理性精神，还要敢于向旧世俗宣战、向权威挑战，坚持不迷信、不轻信、不盲从的科学态度。

二、注重创新创新需要锲而不舍、水滴石穿的精神。只有对科学和技术具有深沉的热爱和专注，才能为科研分秒必争，才能坚持内心对科学的纯粹追逐。注重创新

三、终身学习树立终身学习理念处于现代社会中的人，学习是不能一次性完成的，需要继续教育、终身教育。终身教育是现代社会的产物。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》认为：终身教育贯穿人们一生的学习，是进入21世纪的一把“钥匙”，要把“终身教育放在社会的中心位置上”。为适应社会发展和实现个体发展的需要，终身学习将贯穿人的一生。

三、终身学习技能技能是掌握并能运用专门技术的能力，是通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。技能按其熟练程度可分为初级技能和技巧性技能。

专业技术能力指从事职业活动所必需的知识和技能，以及运用已经掌握的知识和技能解决生产实际问题的能力。专业知识指从事某一专业工作所必须具备的知识，一般具有较为系统的内容体系和知识范围。三、终身学习职业技能职业技能是标志着一个从业者的能力因素能否胜任工作的基本条件

三、终身学习高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。为了迎接未来知识经济时代的严峻挑战，每一位学生都要从培养良好的个性品质出发，抓住每一个充分展现的机会，展现自己的独立个性，展现自己的创造能力，展现自己实践中的创新成果。高技能人才

03学好文武艺练就金刚钻

一、学好科学文化知识文化是基础，技能是手段，文化可以显示人们的文化内涵和底蕴，体现一个人的素质和修养文化技能可以显示一个人的技术能力，为人们提供谋生手段。深厚的文化基础是培养扎实专业技能的条件技能职业院校的课程设置从大类上可以分为科学文化课和职业技能课，职业技能课与科学文化课是相辅相成的，只有二者结合起来，才能体现最大的价值和作用。

二、学好专业技术010203仿真性实训指不能到真实的工作场所，而模拟实际工作场所的那种环境和设备进行演练。生产性实训指学校与企业合作建立生产性实训基地，由学校提供场地、设备，企业提供熟练技术工人指导，在真实的生产环境、企业文化和职业体验条件下，按真实的生产要求生产真实的产品。顶岗实训指在基本完成教学实习和学过大部分基础技术课之后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。职业技能学习的主要方法在于实践训练

二、学好专业技术掌握技能要学起来01要掌握高超的技术、过硬的本领，必须有谦虚好学、刻苦钻研的精神，必须通过艰苦的劳动，勤学苦练，掌握本专业技能，精益求精，努力向一专多能型方向发展。掌握技能要动起来02要掌握专业技术技能，一方面应该认真学习专业技术理论知识，做到“应知”。另一方面，必须加强专业技术技能训练，做到“应会”。手脑并用，合二为一。

三、要涵养职业情操职业道德的基础是爱岗敬业爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。一份职业、一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。

三、要涵养职业情操职业道德的一个要求是要有团队合作意识。工作岗位上，班组文化是技能人才队伍中展示团队精神的体现。班组是企业内部组织生产经营活动的基本单位，也是最小单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班