10小狗学叫 课件（共51张PPT）.pptxVIP

单元教学目标及解读;课文;;课文;课文;课文;《总也倒不了的老屋》、《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》预测评价表：学生根据实际选择完成星级任务。;课文;本单元语文要素3：尝试续编故事。;1.认识“讨、厌”等11个生字，读准“吗、担”等5个多音字。

2.能一边读一边预测后面的内容，做到预测有一定的依据。

3.能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。

4.能运用预测策略阅读课外书。;小狗学叫;小狗学叫;1.从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说：;2.“你怎么不叫？”

3.“我不会……我是外来的……”

4.“这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”

5.“干吗要叫？”;6.“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”

7.“也许是这样，可我……”

8.“可你怎么啦？你这个狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。”

9.小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。;学不会→小狗很自卑（文章内容）;10.“你跟我学。”有一次，一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。

11.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。

12.“不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。”

13.小公鸡又喔喔喔地叫起来。

;14.小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。

15.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”小狗又试了一次，两次，三次，都没能成功。

16.从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。;17.一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。;17一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。;18“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

19“一个圈套？”

20“当然啦。你让我以为，是一只公鸡在树林里迷路了，而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。”

;21“我向你担保，我压根就没想抓你。我只是在这里练习。”

22“练习？练习什么？”

23“我在练习啼叫，现在差不多已经学会了。你听我叫得多好！”说完，它又洪亮地喔喔叫起来

24狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。

;25附近有一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。

;25附近有一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。

26“你怎么啦？”

27“没什么。”

28“那你为什么这样伤心？”

29“唉.....没什么好说的......因为我不会叫。”

30“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕......咕咕......咕咕......你听明白了吗？”

31“我觉得很容易。”

;32“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕……咕咕……”

33“咕……”狗学着杜鹃叫，“咕……”

34它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。;35就在那几天，人们开始打猎了。树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。

36幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像在连环画里画的那样，小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！

37狗跑啊，跑啊……

;;这是一只可怜有不服输的小狗，我们都希望他有一个精彩的结局。