精品课件实验探究平抛运动的特点2.pptxVIP

;;思考：平抛运动的轨迹是曲线，比较复杂。如果我们能把这个复杂的曲线运动分解为两个相对简单的、我们比较熟悉的直线运动，或许就能找到平抛运动的特点。;;;1.利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹。

2.建立坐标系，如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具

有y=ax2的形式(a是一个常量)，那么轨迹是一条抛物线。

3.测出轨迹上某点的坐标x、y，据x=v0t、y=得初速度;;;;取下白纸，以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。;X4;1.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线;;1.安装斜槽时,其末端切线不水平,导致小球离开斜槽后不做平抛运动。

2.建立坐标系时,坐标原点的位置确定不准确,导致轨迹上各点的坐标不准确。

3.小球每次自由滚下时起始位置不完全相同,导致轨迹出现误差。

4.确定小球运动的位置时不准确,会导致误差。

5.量取轨迹上各点坐标时不准确,会导致误差。;1.实验中必须调整斜槽末端的切线水平。

2.方木板必须处于竖直平面内。

3.小球每次必须从斜槽上同一位置滚下。

4.坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。

5.小球开始滚下的位置高度要适中,一般以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。

6.在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度。;;比照分析;比照分析;;;;实验目的;【典例1】(多项选择)在探究平抛运动的特点实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，那么正确的选项是(???)

A.小球平抛的初速度不同

B.小球每次做不同的抛物线运动

C.小球在空中运动的时间均不同

D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同;【典例2】如下图，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端〔末端水平〕时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后〔〕

C.竖直方向的分运动是自由落体运动

D.竖直方向的分运动是匀速直线运动;【典例3】在探究平抛运动的特点实验中，让??球屡次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，两位同学得到的记录纸分别如图甲、乙所示，从图中明显看出：

甲的实验错误是_____________________；

乙的实验错误是_________________________。;【典例4】(多项选择)在探究平抛运动的特点实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，那么各点的位置坐标如下图，当g＝10m/s2时，以下说法正确的选项是〔〕

A.小球抛出点的位置坐标是(0，0)

B.小球抛出点的位置坐标是(─10，─5)

C.小球平抛初速度为2m/s

D.小球平抛初速度为1m/s;【典例5】〔2021·浙江高一月考〕用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

〔1〕以下实验条件必须满足的有〔〕

A．斜槽轨道光滑

B．斜槽轨道末段水平

C．挡板高度等间距变化

D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球;【典例5】〔2〕为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的___________〔选填“最上端〞、“最下端〞或者“球心〞〕对应白纸上的位置即为原点：在确定y轴时___________〔选填“需要〞或者“不需要〞〕y轴与重锤线平行。;C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹;【典例6】〔2021·新疆高一期中〕某同学用如图甲所示装置做“研究平抛运动〞的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丧失了一局部，剩余局部如图乙所示。图乙中水平方向与竖直方向每小格的长度均为，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。完成以下填空：〔重力加速度g取〕;【典例6】〔2021·新疆高一期中〕某同学用如图甲所示装置做“研究平抛运动〞的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丧失了一局部，剩余局部如图乙所示。图乙中水平方