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Unit?10?Mocky’s?Store
Lesson?2??Can?I?have?the?blue?one,please??教学设计
教材分析??
本课的教学目的是训练学生的英语听力、理解力及表演力并培养他们的英语学习兴趣,提高他们的学习积极性。??
学情分析??
1.学生学习英语故事的积极性高,接受新知识较快,但在课堂上能够积极表达的学生数不多。?
2.学生认知障碍点:在拓展活动中,学生综合运用语言能力较差。
教学目标?
?能结合插图读懂故事主要内容,理清故事情节;?
?能模仿、准确朗读故事人物对话;?
?能在购物情景中说明自己想要什么;?
4.?能理解歌曲内容,演唱歌曲.?
5.?通过
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