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Unit2??Friends
Lesson?1?This?is?Danny?Deer.
教学目标?
1.The?student?can?be?understand?the?dialogue?what’s?mean.?2.The?students?can?use?the?sentence?“This?is…”to?introduce?someone.?
3.The?students?can?be?read?the?dialogue.???
教学重点与难点?
How?can?use?“This?is….”??
教学准备?
Word??cards?
教??学??流??程??
Step?1:?warm?up?
1.?Hold?up?mask?for?Lulu.?Say,?“This?is?Lulu.”?Have?the?children?say?Lulu.?Repeat?this?for?Danny.?
Repeat?several?times,?and?have?the?children?say?the?names.?
Step?2:?Presentation?
?T:?Hold?up?mask?for?Mocky?and?say,?“This?is?Mocky.”?
2.?Have?the?children?repeat?the?sentence?after?me.?
3.?Repeat?the?procedure?for?all?the?other?masks.?
4.?Hold?up?each?of?the?masks?in?turn,?and?say,?“This?is?…”?
S:?Make?it.?
5.?At?last,?hold?up?a?mask?but?say?nothing.?Have?the?children?make?a?sentence?of?their?own.?
6.?Ss?try?to?introduce?their?classmates?to?T?
T:?Very?good.?Ok,?you?know?my?name,?but?I?don’t?know?your?name,?yes??Can?you?introduce?your?classmates?to?me.?S:?This?is?…?
Step?3:?Practice?and?consolidation?
?Listen?to?the?tape,?and?point?to?the?story.?
2.?T:?Ask?these?questions?about?the?pictures.?Picture?1:?Who?can?you?see?in?the?picture??Picture?4/5:?Who?do?they?meet??
3.?引出本课课文的人物?
T:?You?are?so?clever,?last?week?we?have?known?some?friend’s?name.?They?are?Mocky,?Ann,?Cathy,?Uncle?Booky?and?so?on,?yes??Now?there?are?two?new?friends,?please?look?at?my?pictures;?they?are?Danny?Deer?and?Lulu?Leopard.??
T:(拿出面具)?
OK,?so?this?is?Danny?Deer,?this?is?Lulu?leopard.?This?isn’t?Danny?Deer,?this?isn’t?Lulu?leopard.?Can?you?understand?me??
T:?one?day,?Ann,?Ken?and?Mocky?go?outside,?Do?you?want?to?know?what?happened??出去郊游.大家想知道发生了什么事吗??
T:?ok,?now?let’s?look?at?the?screen.?(Play?the?flash)???This?is?Danny?deer???This?is?Lulu?Leopard???Come?on.?Let’s?go.???Super.?
??Hello.?Danny?Deer?
??This?is?Danny?Deer,?Nice?to?meet?you.???What?a?lovely?Deer!???Let’s?go.?
??Hello,?lulu?leopard???Hi,?lulu,?I’m?Mocky???Oh,?no,?This?isn’t?Lulu!???This?isn’t?Lulu.???
T:?(explain?come?on?and?super)?1?list
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