精品课件高中数学第二章平面向量42平面向量数量积的坐标表示模夹角课件新人教A必修4.pptVIP

精品课件高中数学第二章平面向量42平面向量数量积的坐标表示模夹角课件新人教A必修4.ppt

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平面向量数量积的坐标表示、

模、夹角

必备知识·自主学习

(1)已知两个向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).

如何用,的坐标表示·?||,||分别用坐标怎样表示?

导思ababab

(2)已知向量a=(x,y),与a共线的向量的坐标条件是什么?与

a垂直的向量的坐标条件又是什么?

1.平面向量数量积的坐标表示

设a=(x1,y1),b=(x2,y2),

xx+yy

则a·b=__1_2___1__2.

【思考】

向量数量积的坐标表示公式有什么特点?应用时应注意什么?

提示:公式的特点是“对应坐标相乘后再求和”,在解题时要注意坐标的顺序.

2.向量的模与夹角的坐标表示

22

x1y1

(1)向量模的公式:设a=(x1,y1),则|a|=_________.

-2+-2

(x2x1)(y2y1)

两点间的距离公式:若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=__________________.

(2)向量的夹角公式:设两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则

x1x2y1y2

ab2+222

cosθ==____x_1__y_1__x_2__y_2__.

ab

【思考】



(1)|AB|的计算公式与解析几何中两点间的距离公式一样吗?为什么?



提示:|AB|的计算公式与解析几何中两点间的距离公式是完全一致的,实际上



|AB|即为A,B两点间的距离.

(2)若向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)的数量积大于0,有cosθ0,则两向量的夹角为

锐角.这种说法对吗?

提示:不对,当两向量的数量积大于0即cosθ0时,θ为锐角或零角.

3.向量垂直与共线的条件

已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).

xx+yy=0

(1)a⊥b⇔__1_2___1__2__.

xy-xy=0

(2)a∥b⇔__1_2___2__1__.

【思考】

向量垂直与共线的条件很相近,你觉得怎样记忆比较好呢?

提示:两者比较接近,可以对比记忆,分别简记为:垂直是横横纵纵积相反,共线

是纵横交错积相等.

【基础小测】

1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)

(1)两个向量的数量积等于它们对应坐标乘积的和.()

(2)已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),a⊥b⇔x1x2-y1y2=0.()

(3)两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1=0,则向量a,b的夹角为

180°.()

(4)若两个向量的数量积小于零,则两个向量的夹角一定为钝角.()

提示:(1)√.由向量数量积的定义可知正确.

(2)×.a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.

(3)×.因为当x1y2-x2y1=0时,向量a,b的夹角可能为0°或180°.

(4)×.因为两向量的夹角有可能为180°.

2.已知a=(1,-1),b=(2,3),则a·b=()

A.5B.4C.-2D.-1

【解析】选D.a·b=(1,-1)·(2,3)=1×2+(-1)×3=-1.

3.(教材二次开发:习题改编)已知a=(3,4),b=(5,12),则a与b夹角的余弦值为

________.

【解析】因为a·b=3×5+4×12=63,

|a|=32+42=5,|b|=52+122=13,

ab6363

所以a与b夹角的余弦值为==.

ab51365

答案:63

65

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