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八级上册信息技术教学设计
课题第3节《物联网的控制反单元二单元学科信息技术年级八年级
馈》第1课时
【核心素养】
信息意识:
能敏锐识别物联网控制技术在生活中的应用场景,理解自动控制、远程控制
及执行器的核心作用,主动关注物联网技术对生活的影响。
计算思维:
通过分析消防自动喷淋系统的搭建需求,学会拆解控制逻辑、梳理“传感器
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