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门诊护理考试试题及答案

单项选择题（每题5分，共3题）

1.下列哪项不属于门诊护理的工作内容？

A.预检分诊

B.健康教育

C.急救处理

D.疾病诊断

答案：D。解析：门诊护理工作包括预检分诊、健康教育、急救处理等，而疾病诊断是医生的职责，并非门诊护理工作内容。举一反三：要明确护理和医疗工作的不同职责范围，护理侧重于协助医疗过程、照顾患者等，医疗则侧重于疾病的诊断和治疗。

2.门诊导诊护士在接待患者时，做法错误的是？

A.主动热情地迎接患者

B.直接让患者去相应科室就诊，不做任何说明

C.耐心解答患者的疑问

D.帮助行动不便的患者挂号、取药

答案：B。解析：导诊护士应主动热情迎接患者，耐心解答疑问，帮助行动不便患者，同时要向患者说明就诊流程等信息，而不是直接让患者去科室就诊不做说明。举一反三：在导诊工作中，良好的沟通和服务意识很重要，要让患者清楚了解就诊的各个环节。

3.门诊患者发生晕针时，首先应采取的措施是？

A.让患者平卧，头低脚高位

B.给予温开水或糖水

C.针刺人中、内关等穴位

D.通知医生进行处理

答案：A。解析：患者晕针时，首先应让其平卧，头低脚高位，以增加脑部供血，然后再采取其他措施。举一反三：对于常见的门诊突发情况，如晕针、低血糖等，要掌握正确的应急处理顺序。

多项选择题（每题5分，共3题）

1.门诊健康教育的形式有哪些？

A.发放宣传资料

B.举办健康讲座

C.设置宣传栏

D.一对一健康指导

答案：ABCD。解析：发放宣传资料、举办健康讲座、设置宣传栏以及一对一健康指导都是门诊健康教育的常见形式。举一反三：不同的健康教育形式适用于不同的患者群体和健康知识内容，应根据实际情况选择合适的方式。

2.门诊护理管理的特点包括？

A.患者流动性大

B.科室多，工作繁杂

C.时间性和连续性强

D.对护士的综合素质要求高

答案：ABCD。解析：门诊患者流动性大，涉及多个科室，工作繁杂，且患者就诊有时间要求，护理工作需要保持连续性，同时也要求护士具备较高的综合素质。举一反三：了解门诊护理管理特点有助于更好地开展门诊护理工作，合理安排人力和资源。

3.预检分诊的作用有？

A.及时发现传染病患者

B.合理安排患者就诊

C.提高医疗效率

D.保障患者安全

答案：ABCD。解析：预检分诊可以通过初步筛查及时发现传染病患者，根据患者病情合理安排就诊科室，减少患者等待时间，提高医疗效率，同时也能保障患者在就诊过程中的安全。举一反三：预检分诊是门诊护理的重要环节，其作用对于整个门诊医疗秩序和患者健康至关重要。

判断题（每题6分，共5题）

1.门诊护理工作只需要做好患者的接待和引导，不需要进行健康教育。（×）

解析：门诊护理工作不仅要做好患者接待和引导，健康教育也是重要内容之一，可提高患者的健康意识和自我保健能力。举一反三：要全面认识门诊护理工作的范畴，不能忽视健康教育的重要性。

2.导诊护士不需要掌握急救知识，因为有医生进行急救处理。（×）

解析：导诊护士在门诊工作中可能会遇到各种突发情况，掌握急救知识可以在医生到来之前进行初步的急救处理，为患者争取时间。举一反三：门诊护士都应具备一定的急救技能，以应对可能出现的紧急情况。

3.门诊患者的病历可以随意放置，不需要进行严格管理。（×）

解析：门诊患者病历包含患者的重要医疗信息，需要进行严格管理，以保证病历的完整性和安全性，便于医生准确诊断和治疗。举一反三：病历管理是医疗工作中的重要环节，关系到患者的医疗质量和隐私保护。

4.门诊健康教育只针对慢性病患者。（×）

解析：门诊健康教育的对象是所有门诊患者，无论患有何种疾病，都可以从健康教育中获得健康知识和保健方法。举一反三：健康教育应覆盖所有门诊患者，以提高全民健康素养。

5.门诊护理人员不需要与医生进行沟通，各自做好自己的工作即可。（×）

解析：门诊护理人员需要与医生密切沟通，了解患者的病情和治疗方案，以便更好地为患者提供护理服务，同时也能及时反馈患者的情况。举一反三：医护沟通是保障医疗质量和患者安全的重要因素。

简答题（每题10分，共2题）

1.简述门诊预检分诊的流程。

答案：门诊预检分诊流程如下：首先，护士应热情接待患者，询问患者的主要症状、病史、过敏史等基本信息。然后，根据患者的描述进行初步判断，确定患者可能患有的疾病或所属科室。对于病情较轻的患者，指引其前往相应科室就诊；对于病情较重或危急的患者，立即开辟绿色通道，安排优先就诊，并通知医生进行紧急处理。同时，对于疑似传染病患者，要引导其到专门的隔离区域就诊，并按照传染病防控要求进行处理。最后，做好预检分诊记录，包括患者的基本信息、症状、初步诊断等。

举一反三：预检分诊流程是