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行业名师引领课堂论文

摘要：行业名师作为连接教育教学与产业实践的核心纽带，其引领课堂的教学模式是破解职业教育与行业需求脱节、提升高等教育实践教学质量的关键路径。本文以行业名师引领课堂为研究对象，采用文献研究法、案例分析法及问卷调查法，系统梳理行业名师引领课堂的内涵特征与发展背景，深入剖析其在不同教育阶段的实践模式及核心价值，精准识别当前实践中存在的师资选聘、教学协同、评价激励等层面的突出问题。研究发现，行业名师引领课堂能够有效弥补专职教师实践经验不足的短板，但受限于合作机制不健全、资源整合能力薄弱等因素，其教学效能尚未充分释放。基于此，本文从机制构建、能力提升、资源整合及评价优化四个维度提出