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高考化学实验题重要知识点总结

高考化学试验题重要知识点总结

从近几年的化学高考试题看，在试验题和理论试题中都涌现了用文字正确表述分

析解决问题的过程或结论的题目，试验题对大多数同学来说都是一个难点。下面是小

编为大家整理的高考化学试验题重要知识点总结，盼望对大家有用!

高考化学试验题知识

1、浓硫酸的稀释：

向烧杯中加入肯定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。

2、用pH试纸测定溶液酸碱性：

用干燥干净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸中部，与标准比色卡比较，读出溶

液的pH。

3、用试纸检验气体：

(以NH3为例)用玻璃棒贴取潮湿的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口，看试纸

是否变蓝。

4、检查装置的气密性(以大试管单孔塞为例)：

①微热法：将导管插入水槽中，手握大试管，假设导管口有气泡冒出，松开手时导

管口回流一段水柱，说明该装置的气密性良好。

②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试

管中注水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，液面差不变，说明气密

性良好。(假设为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏

斗中加入肯定量的水，打开活塞，假设分液漏斗中液体滴下的速率渐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。)

5、闻气体的气味：

用手在集气瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔。

6、焰色反应：

(以K元素为例)用干净的铂丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻

璃观测火焰是否为紫色。(注：洗涤铂丝用盐酸溶液)。

7、洗涤沉淀：

把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水滤出，重复

2～3次即可。

8、判断沉淀剂是否足量的操作：

在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中)，滴加沉淀剂，假设不再产生沉淀，说明沉淀完全。

如：粗盐提纯试验中判断BaCl2已过量的方法是：在上层清液中再继续滴加

BaCl2溶液，假设溶液未变浑浊，那么说明BaCl2已过量。

9、判断沉淀是否洗涤洁净的操作：

取少量最末一次洗涤洗液，滴加相应试剂……

10、萃取分液操作：

关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，充分振荡、静置、分层，在漏斗

下面放一个小烧杯，打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液体从

上口倒出。

11、量气操作留意：

待温度复原至室温时，调整量筒(或量气管)使左右液面相平。

12、酸碱中和滴定终点判断：

如强酸滴定强碱，用酚酞用指示剂，当最末一滴酸滴到锥形瓶中，溶液由红色变

为无色，且半分钟内不变色即为终点。(拓展：氧化还原滴定如用KMnO4滴定草酸：

溶液由无色变为浅紫色，且半分钟不褪色。)

13、有机试验中长导管的作用：

冷凝回流，提高反应物的利用率。

14、氢氧化铁胶体的制备：

往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液，当溶液变红褐色时，马上停止加热。

15、渗析操作：

将胶体装到半透膜袋中，用线将半透膜扎好后系在玻璃棒上，浸在烧杯的蒸馏水中，并实时更换蒸馏水。

16、容量瓶检漏操作：

往容量瓶内加入肯定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，

把瓶倒立过来，观测瓶塞四周有无水漏出。假如不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180

度后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。假如仍不漏水，即可运用。

17、气体验满和检验操作：

①氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集的氧气已满。

②可燃性气体(如氢气)的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，用大拇指摁

住管口移近火焰，假设听到尖锐的爆鸣声，那么气体不纯;听到稍微的“噗”的一声，那么气体

已纯。(可燃性气体在加热或点燃之前需要检验气体纯度。)

③二氧化碳验满：将燃着的木条平放在集气瓶口，假设火焰熄灭，那么气体已满。

④氨气验满：用潮湿的红色石蕊试纸放在集气瓶口，假设试纸变蓝说明气体已满。

⑤氯气验满：用潮湿的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口，假设试纸变蓝说明气体已满。高中化学基础知识

离子反应、离子共存、离子方程式

电解质在溶液里所起的反应，实质上就是离子之间的相互反应。离子间的反应是

趋向于降低离子浓度的方向进行。离子反应通常用离子方程式来表示。理解掌控离子

反