部编版三年级语文上册《语文园地三》同步练习（附答案）.docxVIP

部编版三年级语文上册《语文园地三》同步练习

考试时间：40分钟满分：100分

一、识字加油站（16分）

观察下面的生字，找出规律并填空（8分）

|生字组|共同特点|例字运用（组词）|

|----|----|----|

|睁、眨、瞪、瞅|部首都是“目”，与______有关|睁（）眨（）|

|咳、嗽、喘、呼|部首都是“口”，与______有关|咳（）喘（）|

|猬、狐、狸、狼|部首都是“犭”，与______有关|狐（）狼（）|

|拆、抓、捡、扛|部首都是“扌”，与______有关|拆（）扛（）|

给下列生字加上合适的部首，组成新字再组词（8分）

争+______=（）

青+______=（）

分+______=（）

包+______=（）

二、词句段运用（44分）

（一）标点符号运用（16分）

读例句，注意冒号的用法，再完成练习（8分）

例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

我的发现：冒号后面的内容是对前面内容的________________。

仿写句子：

小明真是个爱学习的孩子：________________________________

妈妈的厨艺太棒了：________________________________

给下列句子加上合适的标点符号（8分）

我最喜欢的水果有苹果香蕉橙子和葡萄

他大声喊快来呀这里有好多有趣的小动物

什么东西在发光弟弟好奇地问

这篇童话太精彩了我要再读一遍

（二）修改符号运用（16分）

下列句子中存在语病，请用正确的修改符号修改（8分）

我们要虚心地帮助同学。（用词不当）

商店里有许多水果，有苹果、香蕉、西红柿和葡萄。（分类不当）

下课了，校园里顿时一下子热闹起来。（语义重复）

语文对我很感兴趣。（语序颠倒）

判断下列修改是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正（8分）

原句：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

修改：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。（______）

原句：爷爷经常回忆过去的往事。

修改：爷爷经常回忆往事。（______）

原句：我每天都要坚持收听电视和广播。

修改：我每天都要坚持收看电视和广播。（______）

（三）句式练习（12分）

读例句，体会句式特点，再仿写（6分）

例句：它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。

仿写：

弟弟不会______，不会______，也不会______，更不会______。

调整提示语的位置，改写句子（6分）

提示语在前：老师对我说：“明天记得带《语文园地》这本书。”

提示语在中：________________________________

提示语在后：________________________________

三、书写提示（10分）

观察下面的生字，按要求填空（6分）

“扁、雁、鹰”都是______结构的字，书写时要注意包围部分与被包围部分______。

“凹、凸”都是______结构的字，书写时要注意笔画的______。

规范书写下面的词语（4分）

睁眼咳嗽狐狸拆除

（书写要求：字迹工整，笔画清晰，结构匀称）

四、日积月累（15分）

补全下列明理谚语（9分）

灯不拔不亮，________________。

有理走遍天下，________________。

一时强弱在于力，________________。

解释下列谚语的意思（6分）

有理走遍天下，无理寸步难行：________________________________

一时强弱在于力，千古胜负在于理：________________________________

五、拓展运用（15分）

运用本单元学到的知识，完成下面的小练习。

用“一是……二是……三是……”的句式，介绍自己的三个爱好（8分）

写一个片段，通过动作、神态描写表现“小明看书入迷”的情景（7分）

参考答案及解析

一、识字加油站（16分）

（8分）

|生字组|共同特点|例字运用（组词）|

|----|----|----|

|睁、眨、瞪、瞅|眼睛的动作|睁眼眨眼|

|咳、嗽、喘、呼|口的动作/声音|咳嗽喘气|

|猬、狐、狸、狼|动物（多指野兽）|狐狸野狼|

|拆、抓、捡、扛|手的动作|拆开扛东西|

（8分，答案不唯一）

争+目=睁（睁眼）/争+扌=挣（挣扎）

青+目=睛（眼睛）/