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2025年互联网时代教育资源建设新模式探析
背景与趋势:教育变革的技术驱动与社会需求
进入21世纪第三个十年,全球教育体系正经历一场由技术深度介入引发的结构性重塑。特别是随着人工智能、大数据、云计算和5G通信等新一代信息技术的成熟与普及,传统教育资源的生成、分配与使用方式正在发生根本性转变。在这一背景下,2025年被视为中国乃至全球教育数字化转型的关键节点。国家层面持续推进“教育现代化2035”战略目标,强调以信息化引领构建基于知识共享、资源协同和个性发展的新型教育生态。在此宏观导向下,教育资源不再局限于教材、教辅和课堂讲授内容,而是扩展为涵盖学习路径设计、智
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