中学语文重要文体写作指导 第九部分 对联 讲义（PDF版）.docxVIP

中学语文重要文体写作指导第九部分对联讲义（PDF版）

第九部分对联

第一章对联入门攻略

对联是中国传统文化中的一种独特文学形式，它要求上下联字数相等、结构对

称、意义相关，并且平仄协调。

写对联不仅要有一定的文学素养，还需要掌握一些技巧和方法。

一、对联的写法

1.字数相等，断句一致

上下联的字数必须相等，不多不少，且对应的语句结构也要相同。

2.词性相对，位置相同

上下联的词性要相对，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等，且相对

的词必须在相同的位置上。

3.平仄相合，音调和谐

对联的平仄要求严格，一般上联以仄声结尾，下联以平声结尾。同时，上下联

的平仄也要相对，以形成和谐的音调。

4.内容相关，上下衔接

上下联的内容要相关联，围绕一个主题或中心思想展开，不能风马牛不相及。

同时，上下联的语句也要衔接自然，形成完整的意义。

5.避免重复和忌讳

对联中上联和下联之间应避免使用重复的字或词，也要避免使用一些不吉利的

字词或谐音。

此外，还需要注意避免上下联的意义相同或相近，即“合掌现象。

6.注意节奏和韵律

对联的语句要有节奏感，读起来朗朗上口。同时，也要注意韵律的和谐，使对联

更加优美动听。

二、例句及解释

1.学习方面

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上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

解释：上联意为“在知识的山峰上，勤奋是攀登的道路”，下联意为“在学问的

海洋中，刻苦是航行的船只。

这副对联鼓励人们勤奋学习，不断进取。

2.工作方面

上联：兢兢业业勤为本

下联：踏踏实实苦作舟

解释：上联意为“工作中要兢兢业业，以勤奋为根本”，下联意为“工作中要踏

踏实实，以刻苦为动力。

这副对联强调了工作中勤奋和踏实的重要性。

3.持家方面

上联：勤俭持家财有道

下联：和顺齐家福自来

解释：上联意为“勤俭持家是理财的正确方法”，下联意为“家庭和睦是幸福的

源泉。

这副对联强调了勤俭持家和家庭和睦的重要性。

4.勤俭方面

上联：细水长流年年有

下联：勤俭持家岁岁丰

解释：上联意为“节约使用，细水长流，每年都有”，下联意为“勤俭持家，年

年丰收。

这副对联强调了勤俭节约的重要性。

5.家庭幸福方面

上联：家和万事兴

下联：人顺百福来

解释：上联意为“家庭和睦，万事兴旺”，下联意为“人心顺畅，百福临门。

这副对联强调了家庭和睦和人心顺畅对于幸福的重要性。

6.自己勉励方面

上联：自强不息怀壮志

下联：厚德载物携梦想

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第九部分对联

解释：上联意为“自己要不断努力，怀着雄心壮志”，下联意为“要有深厚的品

德，携带着梦想前行。

这副对联鼓励人们自强不息，追求梦想。

总之，写对联需要有一定的文学素养和语言功底，同时还需要掌握一些技巧和

方法。通过不断地练习和积累，我们可以逐渐提高自己的对联写作水平。

我总结了90副有趣的对联，一起来体会对联的奇妙吧。

（一）拆字联

将汉字的字形各部分拆离开，使之成为另几个字（或形），并赋于各字（或形）

以新的意义。

1.

嫁得潘家郎，有水、有田、有米；

娶来何门女，添人、添口、添丁。

“潘”字中有水、田、米，“何字中有人、口、丁。

2.

伊一人，尹无人，伊尹一人宰相；

冯二马，驯三马，冯驯五马大夫。

3.

和尚和尚书诗，因诗言寺；

上将上将军位，以位立人。

“诗”拆言、寺，“位拆人、立。

4.

门上挂珠帘，你说是王家帘、朱家帘

半夜生孩儿，我不知子时儿、亥时儿。

“珠”拆为王、朱，“孩拆为子、亥。

5.

道去走之旁，空悬其首；

生少下一横，人变为牛。

6.

谢先生要钱，抽身便讨，

吴学士饮酒，下口就吞。

“谢”抽“身为“讨”，“吴下“口”即“吞。