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有效的教学评价成就高效的课堂教学
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，教师要发挥评价的育人导向作用，坚持以评促学、以评促教。这凸显了教学评价在课堂教学中的关键地位。教学评价贯穿于教学的全过程，对提升课堂教学效率、促进学生全面发展意义重大。随着课程改革的推进，构建科学、多元、有效的教学评价体系迫在眉睫，其不仅是检验教学成果的手段，更是推动学生主动学习、激发学生学习兴趣、培养学生核心素养的重要引擎。因此，教师有必要实施科学有效的教学评价，以精准把握学情，优化教学策略，打造高效课堂，实现“以评促教、以评促学”的目标[1]
一、现状审视：小学语文教学评价存在的问题
（一
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