一年级上册lesson集体新乡市课教案.docx

一年级上册《汉字的奥秘》集体备课优质课教案（新乡市）

一、课程标准解读与教材分析

本课紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心要求，以“发展学生核心语文素养”为统领，聚焦语言积累、思维发展、审美培育与文化传承四大维度。在知识与技能层面，核心目标聚焦汉字“音、形、义”三维整合认知，重点落实识字、写字、口语交际等基础能力，具体细化为：了解汉字起源与演变常识，掌握基本笔画、笔顺规则及常用汉字书写技能，能在简单语境中运用所学汉字。

过程与方法层面，倡导“观察—探究—实践”的自主学习路径，通过对比分析、合作研讨等活动，培养学生汉字认知的观察能力、归纳能力与迁移应用能力。情感·态度·价值观层面，依