统编版语文三年级上册期末复习（ 第二单元总复习）（课件）.pptxVIP

第二单元知识

梳理强化;一;;;;;寒山：指深秋时节的山。

石径：用石子铺成的小路。

生：产生、生出，“白云生处”指山的深处。

坐：此处为“因为”的意思。

霜叶：经霜打过的枫叶。

萧萧：形容风吹梧桐叶发出的萧瑟声响。;客情：指旅居在外的人产生的思乡之情。

挑：用细长的东西去拨弄。

促织：也就是蟋蟀，有的地方也叫蛐蛐。

篱落：指农家院子周围的篱笆。

湖光：指洞庭湖水面反射出的光亮。

和：指水光与月色相互协调、和谐。

镜未磨：指未经打磨的镜子，这里比喻风平浪静时的湖面。;青螺：指青绿色的螺壳，此处用来比喻洞庭湖中的君山。

明朗：光线充足。

规则：(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式：整齐。

熨帖：(用字、用词)贴切，妥帖。课文中指梧桐树的落叶紧紧地粘在水泥道上。

凌乱：不整齐，没有秩序

五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽。;邮票：邮政部通发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。

勾住：把人的身芯捆住，吸引。丰收：收成好。

道别：辞行。本课指黄叶离开大树。

叮咛：反复地嘱咐。

辽阔：广阔：宽广。

透明：(物体)能透过光线的。。迈。;写出下列词语的近义词

明朗——晴朗 平展——平整

仔细——细心 清凉——凉爽;写出下列词语的反义词

潮湿——干燥 增添——减少

凌乱——整齐 愉快——悲伤;ABB式词语：亮晶晶湿漉漉油亮亮红彤彤黑漆漆齐刷刷

AABC式词语：闪闪发光频频点头斤斤计较津津有味步步高升

形容春天的词语：暧和春光明媚莺歌燕舞桃红柳绿春暖花开

形容夏天的词语：炎热骄阳似火烈日炎炎绿树成荫肝如雨下

形容秋天的词语：凉爽秋高气爽天高云淡秋风习习层林尽染

形容冬天的词语：寒冷冰天雪地白雪皑皑银装素裹干里冰封;1、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(《秋天的雨》)

品析：句中把银杏的叶子比喻成一把把小扇子，生动形象地把银杏叶子的形状表现了出来。;2、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……(《铺满金色巴掌的水泥道》)

品析：运用了比喻的修辞手法，把铺满落叶的水泥道比喻成彩色的地毯，生动形象地展现了水泥道的多彩与可爱，令人难以忘怀。;3、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。(《秋天的雨》)

品析：这是一个总结句，总结了秋雨的作用，表达了作者对秋雨的热爱之情。;4、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(《听听，秋的声音》)

品析：作者将天空中的美丽化为对人们的关爱，表现了景物的美丽，也表现了作者对秋的喜爱之情。;山行

唐杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

望洞庭

唐刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。;山行

唐杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

望洞庭

唐刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。;《秋天的雨》第2自然段

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;;;;秋天是慷慨的，她把缤纷的色彩无私地zèngsòng()给大地，jīnhuáng()的júhuā()，如火shuāng

yè()，金灿灿的稻谷……它们像一幅幅精美的图画，guīzé()地pūzhǎn()在祖国的大地上。;二、用不同方法理解下面句中加点词语的意思并填空。

1、我憧憬着妹妹会说话的那一天快点儿到来，期待着她早点儿叫我一声“哥哥”。

我们可以用近义词替换的方法来理解词语。句中的“憧憬”可以用“__________”来替换。

2、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

联系右图，我知道“丰收”的意思是___________