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高中数学教学创新中的差异化教学策略研究论文
摘要:本文针对高中数学教学创新中的差异化教学策略进行深入研究,旨在探讨如何根据学生的个体差异,实施有针对性的教学方法,提高教学质量。文章首先分析了差异化教学的必要性,然后从实际教学策略出发,探讨了差异化教学的具体实施方法,为高中数学教学创新提供参考。
关键词:高中数学;教学创新;差异化教学;策略研究
一、引言与背景
(一)差异化教学的必要性
1.适应学生个体差异
教育要以人为本,关注每一个学生的成长。在高中数学教学中,学生的认知水平、学习兴趣和个性特点等方面存在较大差异。因此,传统的“一刀切”教学模式已无法满足学生个性化需求。差异化教学策略的实施,
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