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译林英语六年级上册知识点整理及习题

一、核心词汇分类积累

词汇是语言的基石。本学期的词汇学习,除了认读、拼写,更要注重在语境中理解和运用。

主题单元一:家庭与朋友(FamilyandFriends)

*核心名词:家庭成员类(如:grandparent,parent,uncle,aunt,cousin...),职业类(如:teacher,doctor,driver,farmer,worker...),描述人物特征的名词(如:height,weight,hobby...)

*形容词:描述人物外貌(tall,short,strong,thin,young,old,new...),描述人物性格(kind,friendly,helpful,polite,clever...)

*动词及短语:描述能力(can,cant,begoodat...),日常活动(live,work,study,play,read,watch...)

*代词:人称代词主格、宾格,物主代词(my,your,his,her,its,our,their...)

温馨提示:在记忆职业类词汇时,可以联想该职业的典型工作场所和动作,如:Adoctorworksinahospital.Hehelpssickpeople.

主题单元二:学校生活(SchoolLife)

*核心名词:课程名称(Chinese,Maths,English,Music,Art,PE,Science...),学校设施(classroom,library,playground,office,hall...),学习用品(book,pen,pencil,ruler,bag...),学校活动(lesson,break,lunchtime,party,game...)

*动词及短语:学习相关(havelessons,study,learn,listen,speak,read,write,draw,sing,playgames...),规则相关(must,mustnt,should,shouldnt...)

*时间表达:星期(MondaytoSunday),月份(JanuarytoDecember),时间点(oclock,halfpast...)

温馨提示:课程名称首字母需大写。时间表达是本单元的重点,要多加练习。

主题单元三:能力与爱好(AbilitiesandHobbies)

*核心动词及短语:具体能力(sing,dance,draw,swim,skate,run,jump,playbasketball/football/piano...),爱好表达(like/love/enjoydoingsth.,beinterestedin...)

*情态动词:can,cant,could(过去式)的用法

*频率副词:always,usually,often,sometimes,never...

*名词:各类爱好名称(hobby,hobbies,game,sport,music,film...)

温馨提示:likedoingsth.表示喜欢做某事,这里的动词要用-ing形式,如:Ilikeswimming.

主题单元四:节日与文化(FestivalsandCulture)

*核心名词:主要节日(theSpringFestival,Halloween,Christmas,NationalDay...),节日相关物品(gift,card,cake,dumpling,pumpkinlantern...),活动(haveaparty,getpresents,eatmooncakes,watchTV...)

*形容词:描述节日氛围(happy,interesting,wonderful,exciting...)

*动词短语:庆祝节日(celebrate,haveagoodtime,gettogether...)

温馨提示:不同国家和文化有不同的节日习俗,学习时可以对比了解,拓宽视野。

其他重要词汇

*数词:基数词(1-100及以上),序数词(first,second,third...)的用法及区别。

*介词:in,on,at,under,behind,beside,between,from,to...(表示时间、地点、方

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