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2025年教师招聘考试(科学)(小学)经典试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.以下关于植物根的描述，正确的是（）。

A.所有植物的根都具有储藏功能

B.直根系的主根不明显，侧根发达

C.根毛区是根吸收水分和无机盐的主要部位

D.植物的根只能向下生长，不能向其他方向延伸

2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若视野中出现气泡，最可能的原因是（）。

A.物镜未对准通光孔

B.盖盖玻片时操作不当

C.目镜清洁不彻底

D.载玻片上的清水过多

3.下列现象中，属于化学变化的是（）。

A.蜡烛熔化

B.海水晒盐

C.铁制品生锈

D.酒精挥发

4.关于月相的变化规律，下列说法正确的是（）。

A.上弦月出现在农历每月的初一

B.满月时月球位于太阳和地球之间

C.月相变化周期约为29.5天

D.下弦月出现在傍晚的西方天空

5.小明将一个生鸡蛋放入清水中，鸡蛋下沉；向水中加盐并搅拌后，鸡蛋逐渐上浮。此现象说明（）。

A.盐水的密度小于鸡蛋的密度

B.液体的密度越大，浮力越小

C.浮力大小与液体密度有关

D.鸡蛋的体积随盐水浓度增加而增大

6.下列动物中，属于完全变态发育的是（）。

A.蝗虫

B.蝴蝶

C.蟋蟀

D.蜻蜓

7.下列关于天气符号的对应关系，错误的是（）。

A.?—晴

B.??—中雨

C.??—雷阵雨

D.??—小雪

8.用相同的力敲击长短不同的音叉，发出的声音（）。

A.音调不同，长音叉音调高

B.音调不同，短音叉音调高

C.响度不同，长音叉响度大

D.音色不同，短音叉音色好

9.下列关于土壤的说法，错误的是（）。

A.土壤由矿物质、有机质、水分和空气组成

B.沙质土保水保肥能力最强

C.腐殖质是土壤肥力的重要标志

D.蚯蚓能通过活动改良土壤结构

10.下列技术与工程案例中，未体现“结构与功能相适应”的是（）。

A.雨伞的伞骨设计成弧形以分散雨水压力

B.保温杯的双层真空结构减少热量散失

C.自行车的三角车架利用三角形稳定性

D.教室的窗户设计成左右推拉式方便开关

二、填空题（共5题，每空1分，共10分）

1.植物的光合作用主要在叶片的__________细胞中进行，其反应式可概括为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+__________。

2.电路中电流的方向是从电源的__________极流出，经过用电器回到__________极。

3.太阳系中体积最大的行星是__________，离太阳最近的行星是__________。

4.声音的传播需要__________，在__________中不能传播。

5.简单机械中，定滑轮的作用是__________，动滑轮的作用是__________。

三、实验探究题（共2题，共30分）

第1题（15分）：某小组为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：

-取6个相同的烧杯，分别标号1-6；

-在每个烧杯底部铺2层湿润的纱布；

-向1-3号烧杯中各放入10粒饱满的绿豆种子，4-6号烧杯中各放入10粒煮熟的绿豆种子；

-1号烧杯置于25℃恒温箱中，不加水；2号烧杯置于25℃恒温箱中，加适量水；3号烧杯置于0℃冰箱中，加适量水；4-6号烧杯处理与1-3号相同（温度、水分条件一致）。

（1）该实验的对照组是__________号烧杯（2分）。

（2）实验中设置4-6号烧杯的目的是__________（3分）。

（3）预期2号烧杯的种子会萌发，1号不萌发的原因是__________；3号不萌发的原因是__________（4分）。

（4）若想进一步探究“种子萌发是否需要光照”，应如何设计对照实验？请写出实验步骤（6分）。

第2题（15分）：某同学用“小苏打和白醋混合”实验验证化学反应的特征。

（1）实验前需观察小苏打和白醋的物理性质：小苏打的状态是__________，白醋的气味是__________（2分）。

（2）混合后观察到的现象有：__________、__________（4分）。

（3）将产生的气体通入澄清石灰水，观察到__________，说明该气体是__________（4分）。

（4）若要验证反应后是否有新物质生成，除上述方法外，还可采用的方法是__________（5分）。

四、案例分析题（共1题，20分）

某小学科学课上，教师组织