粤教版必修第三册-第三章-恒定电流-本章整合-课件21张.pptxVIP

;内容索引;知识网络体系构建;nqSv;重点题型归纳整合;一、电路的分析与计算

1.复杂电路的简化方法

(1)无电流的支路简化时可去掉.

(2)两等势点间的电阻可省去或视为短路.

(3)理想导线可长可短.

(4)节点沿理想导线可任意移动,但不得越过电源、用电器等.

(5)理想电流表可认为短路,理想电压表可认为断路.

(6)电路电压稳定时,电容器可认为是断路.

(7)在画等效电路图时,先将电压表、电流表摘除,等画好等效电路图后再补到相应的位置,这样可防止电表带来的干扰.;2.电路分析与计算的解题思路

(1)明确各电路元件的串、并联关系以及电流表、电压表测量的对象,分析电路结构.

(2)根据题目条件确定是从电路的整体还是从某一局部电路入手进行分析,要从串、并联电路的特点出发找出各段电路之间的电流、电压关系,选用相应规律或公式建立方程.

(3)注意接在电路中的电流表和电压表是否是理想电表,如果是非理想电表,那么应注意其内阻的大小;电容器在恒定电流电路中只有在电路接通和断开瞬间才有充、放电电流,当电路稳定后相当于阻值无限大的电阻(考虑为不漏电的理想电容器),使这局部电路断路,在简化电路时可把含电容器的支路去掉,假设要求计算电容器的带电荷量,再在相应位置补上该电容器.;例1如下图,R1=6Ω,R2=6Ω,R3=3Ω,R4=3Ω.求当开关S断开和开关S闭合时,电流表的示数.;解析先用电流分支法将电路图进行简化,第一支路:由A经电阻R1到B;第二支路:由A经电阻R2到C再到B;第三支路:由A经电阻R3到D再经R4到B.;变式训练1分析如下图的电路(电流表内阻不计),以下说法正确的选项是()

A.四个电阻为并联关系

B.四个电阻为串联关系

1的示数为通过R2和R3的电流之和

D.A2的示数为通过R2和R3的电流之和

解析对电路进行简化可知,电阻R2、R3、R4为并联关系,电阻R2、R3、R4构成的并联电路与R1为串联关系,选项A、B错误;A1的示数为通过R3和R4的电流之和,A2的示数为通过R2和R3的电流之和,选项C错误,D正确.

答案D;二、测量电阻的创新实验

测量电阻的根底方法是伏安法测电阻,除此以外,还有很多方法,例如:安安法测电阻、伏伏法测电阻、比较法测电阻、替代法测电阻、半偏法测电阻等.不管哪种方法,都综合??用了欧姆定律、电阻定律、串并联电路的规律等,下面重点说明半偏法测电阻.;1.电流半偏法:如图甲所示,断开S2、接通S1,把滑动变阻器R1由最大阻值逐渐向阻值变小进行调节,使电流表的指针到达满偏;此后保持R1阻值不变,接通S2,调整电阻箱R2的阻值,使电流表的指针恰好偏转到满刻度的一半,读出电阻箱R2的阻值,那么RA=R2.此方法要求待测电阻RA较小,并配以足够大的滑动变阻器及适宜的电源.测量值偏小.;2.电压半偏法:如图乙所示,闭合S,使电阻箱R2的阻值为零,调节滑动变阻器R1,使电压表满偏;保持R1阻值不变,调节R2,使电压表半偏,那么RV=R2.此方法要求待测电阻RV较大,并配以较小的滑动变阻器及适宜的电源.测量值偏大.;例2电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍.某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法),实验室提供的器材如下:

待测电压表V(量程3V,内阻约为3000Ω),电阻箱R0(最大阻值为99999.9Ω),滑动变阻器R1(最大阻值100Ω,额定电流2A),直流电源E(电压为6V),开关两个,导线假设干.

(1)图中虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一局部,将电路图补充完整.;(2)根据设计的电路图,补充完整实验步骤:

①移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在支路分压最小;

②闭合开关S1、S2,调节R1,使电压表的指针满偏;

③;?

④读取电阻箱所示的电阻值,此即为测得的电压表内阻.

(3)将这种方法测出的电压表内阻记为RV,与电压表内阻的真实值RV相比,RVRV(选填“〞“=〞或“〞),理由是.?;解析(1)因滑动变阻器阻值较小,所以选择

滑动变阻器的分压接法.

实验电路图如下图.;变式训练2实验室中有一个量程较小的电流表G,其内阻约为1000Ω,满偏电流为100μA,将它改装成量程为1mA、10mA双量程电流表.现有器材如下:

A.滑动变阻器R1,最大阻值50Ω

B.滑动变阻器R2,最大阻值50kΩ

C.电阻箱R,最大阻值9999Ω

D.电池E,输出电压恒为4.5V

E.定值电阻假设干

F.开关S1和S2及导线假设干;(1)测量电流表G的内阻,实验电路如图甲所示.为提高测量精确度,选用的滑动变阻器为(填