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学校安全与突发事件应急处置预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置学校各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全管理的各项规定，结合本校实际情况，制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的各类突发事件的应急处置工作，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件以及影响校园安全的其他突发事件。全校师生员工及进入校园的外来人员均须遵守本预案。

（四）工作原则

1.安全第一，预防为主：始终将师生生命安全放在首位，强化日常安全管理，健全预警机制，防患于未然。

2.统一领导，分级负责：在学校应急指挥机构的统一领导下，明确各部门、各岗位的职责分工，层层落实责任。

3.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，控制事态发展。

4.以人为本，科学施救：在应急处置过程中，坚持以人为本，优先保障师生生命安全，运用科学方法开展救援。

5.内外联动，信息畅通：加强与上级主管部门、公安机关、医疗救护等相关单位的沟通协作，确保信息传递及时、准确。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥机构

学校成立突发事件应急处置领导小组（以下简称“应急领导小组”），由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医等。应急领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常工作。

（二）主要职责

1.应急领导小组：负责统一指挥和协调全校突发事件的应急处置工作；决定启动和终止应急预案；研究制定应急处置方案；向上级主管部门报告事件情况；负责应急资源的调配。

2.应急领导小组办公室：负责传达应急领导小组的指令；收集、整理、上报事件信息；协调各工作组开展工作；组织应急预案的修订和演练；做好应急处置的后勤保障。

3.现场指挥组：由事发地负责人及相关领导组成，负责现场的指挥协调，组织人员疏散、伤员救助、现场保护等工作。

4.疏散引导组：由德育处、年级组、班主任及相关教职工组成，负责按照预定疏散路线，有序组织师生疏散至安全区域，并清点人数。

5.医疗救护组：由校医及具备急救知识的教职工组成，负责对受伤人员进行初步救治，并协助专业医护人员转运伤员。

6.警戒保卫组：由学校安保人员及相关教职工组成，负责现场警戒，维护秩序，防止无关人员进入，保护学校重要设施和财产安全，协助公安机关开展工作。

7.通讯联络组：由办公室人员组成，负责保障应急通讯畅通，及时与上级部门、家长、医疗、公安等单位联系。

8.后勤保障组：由总务处人员组成，负责提供应急救援所需的物资、设备、场地及生活保障。

9.信息发布与舆情应对组：由学校办公室及宣传部门人员组成，负责按照应急领导小组的授权，统一对外发布信息，回应社会关切，引导舆论。

10.善后处理组：由学校相关领导及部门人员组成，负责事件的善后处理工作，包括受伤人员的安抚、家属接待、财产损失核查等。

三、预防与准备

（一）风险辨识与评估

定期组织对校园及周边环境进行安全风险排查，辨识可能存在的安全隐患，如消防设施、电气设备、建筑物、体育器材、食品卫生、交通秩序、周边治安等，并对风险进行评估，制定相应的防范措施。

（二）安全管理制度建设

建立健全各项安全管理制度，包括消防安全管理、交通安全管理、食品安全管理、校舍安全管理、实验室安全管理、网络安全管理等制度，明确责任，规范管理。

（三）安全教育与培训

1.将安全教育纳入日常教学计划，定期开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防欺凌、防诈骗、心理健康等方面的教育活动。

2.定期组织教职工进行应急处置技能培训，包括急救知识、消防器材使用、疏散引导方法等，提高教职工的应急处置能力。

（四）应急物资储备与管理

根据学校实际情况，储备必要的应急物资，如急救药品、医疗器械、消防器材、照明设备、通讯设备、应急食品和饮用水、警戒带等，并指定专人负责管理，定期检查、补充和更新，确保应急物资完好有效。

（五）应急演练

制定年度应急演练计划，定期组织开展针对不同类型突发事件的应急演练，如消防疏散演练、地震应急演练、防踩踏演练等。演练结束后，及时进行总结评估，针对存在的问题，完善应急预案和处置措施。

四、应急响应与处置

（一）总体响应流程

1.接警与信息报告：任何人员发现突发事件，应立即向学校安全管理部门或应急领导小组办公室报告。报告内容包括：事件类型、发生时间、地点、简要情况、伤亡情况等。接报后，应急领导小组办公室应立即向应急领导小组组长报告，并根据指示启动相应应急预案。

2.预案启动：应急领导小组组长根据事件性质和严重程