(一)纵向贯通 课件--高三历史统编版(2019)二轮复习.pptxVIP

(一)纵向贯通 课件--高三历史统编版(2019)二轮复习.pptx

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(一)纵向贯通;贯通Ⅰ中国史;1.中国历史的分期;2.古代中国的对外交流

(1)三个重要时期;(2)中国对世界的突出贡献

;3.中国近现代经济发展模式的探索与调整

(1)近代中国经济发展模式的探索

;(2)现代中国经济发展模式的四次探索

;4.近现代中国思想的嬗变

(1)西学东渐——近代前期中国思想解放的历程;历程;(2)20世纪以来中国的重大思想理论成果

;5.中国共产党建立的民主政权的类型;贯通Ⅱ世界史;1.人口迁徙与文化交流

;时间;2.商业贸易、战争与文化交流

;形式;3.西方殖民扩张的三个阶段

;?;4.资本主义发展史上经济政策的演变

;5.近现代社会主义的发展历程;6.近代以来国际秩序的构建与演变

;现代国际格局的演变;强化训练;1.(2024·辽宁大连模拟)阅读材料,完成下列要求。

材料劝学内容的演变反映了不同的劝学思想,推动了教育内容的变迁,形成了各时期相异的学风、士风。先秦以荀子《劝学》为代表的劝学思想,以“读书求能”作为学习目标,“六艺”之学成为个人能力提高和君子人格塑造的基础;科举时代,宋真宗《劝学诗》集中体现了“学而优则仕”的诉求,儒家经籍成为入仕的载体,形成了鄙俗、功利化的学风;清末面对民族危机,张之洞的《劝学篇》继承并超越“读书求能”,发展出“读书求强”的劝学思想,“明体达用”成为教育内容选择依据,加快了西学东渐的进程。

——摘编自吴民祥、路世鹏《中国古代劝学思想的流变与教育内容之变迁》;提取材料中的信息,围绕“中国古代劝学思想的流变”这一主题,自拟论题,并结合中国史的知识加以论述。(要求:论题观点明确,紧扣主旨;阐述论证充分,史论结合,逻辑清晰。);答案:(示例)论题:中国的劝学思想与时俱进

阐释:劝学思想的演变是不同时代需求的反映。春秋战国时期是大动荡、大变革的时期,各诸侯国需要人才以推动富国强兵的变革,因而战国时期的荀子形成了“读书求能”的劝学思想,注重个人能力的培养和人格的塑造。隋唐创立科举制之后,将学习和做官紧密联系在一起,使士人通过勤奋苦读进入仕途有了制度保障,劝学思想的功利化倾向日益强化,宋真宗的《劝学诗》体现了“学而优则仕”的功利化需求。鸦片战争后,中华民族遭到了外来侵略,民族危机加重,救亡图存成为时代主题,为挽救民族危机,张之洞主张学习西学以挽救民族危亡,发展出“读书求强”的劝学思想。

总之,劝学思想随着时代演变不断发展,与时俱进,推动着中华民族不断发展。;2.(2024·江苏南通模拟)阅读材料,完成下列要求。

材料“祖国-母亲”是民族国家建构和爱国主义教育中最为常见的话语象征,它塑造了公民的国家认同。下表是“祖国-母亲”这一隐喻在中国近现代产生与发展的过程。;喻象;阅读材料,从中提取相关信息,拟定一个论点并加以阐释。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)

答案:(示例)论点:“祖国母亲”形象的演变反映了中国独立自强的过程

阐释:20世纪初,中国处于半殖民地半封建社会,国家民族危在旦夕。“弱者”的“祖国母亲”形象体现了近代中国人民对国家领土等主权沦丧的悲愤之情,以及争取民族独立的强烈愿望。1931年“九一八”事变之后,日本开始局部侵华,并进一步发动全面侵华战争,中日民族矛盾逐步上升为中国社会的主要矛盾,抗日救亡运动风起云涌。“受辱”的“祖国母亲”形象激发中国人民的爱国主义热情,助推全民族抗战,争取抗战胜利。;1949年中华人民共和国成立,中国取得反帝反封建的新民主主义革命的胜利,实现了民族解放和国家独立,中国共产党领导中国人民取得社会主义革命和建设的巨大成就。“新生”的“祖国母亲”形象体现了中国人民歌颂伟大国家的深厚感情,以及取得突出成就的豪情壮志。20世纪80年代后,随着中国与全球交往的深入,以及改革开放后综合国力的提升,借助各种大众传播的力量,“祖国母亲”的隐喻“日常化”,其形象愈发“高大”,体现了中国逐步实现国富民强的历程,以及人民的自豪感。

中国近现代“祖国母亲”的形象演变激发了国人的爱国意识和民族情感,推动了中国革命与建设的发展。;3.(2024·河北唐山二模)阅读材料,完成下列要求。

材料1500年之前,世界市场有着多个中心,不同文明的国家处于相对平等的世界秩序之中,但随着以追求无限积累为目标的资本主义不断扩张,包容性、多中心的世界市场被等级制、单中心的世界体系所取代,战争、剥削与压迫成为世界秩序近五百年来最显著的特征。在这一体系中,霸权转移的基础源自世界市场主导权的转移。在21世纪之后,世界市场浮现多中心趋势,作为世界市场重要中心之一的中国,凭借其文明传统为世界秩序提供了新的蓝图。世界市场的结构性变化,为开创人类文明新形态创造了经济基础。

——摘编自释启鹏《作为世界秩序“底层逻辑”的世界

市场——兼论人类文明新形态的经济基础》;根据材料并结合所

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