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高二历史（考点强化）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

答题要求：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的思想流派是

A.儒家B.法家C.道家D.墨家

2.汉武帝时期，董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张，这一主张的核心是

A.加强中央集权B.实现思想统一C.推行儒学教育D.弘扬传统文化

3.宋明理学的代表人物中，强调“存天理，灭人欲”的是

A.程颢B.程颐C.朱熹D.王阳明

4.明清之际，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想主张的共同点是

A.反对君主专制B.主张学以致用C.倡导经世致用D.批判宋明理学

5.19世纪末，严复翻译了《天演论》，他宣传的思想是

A.师夷长技以制夷B.中学为体，西学为用C.物竞天择，适者生存D.民主与科学

6.新文化运动时期，陈独秀提出“德先生”和“赛先生”的口号，其目的是

A.提倡民主与科学B.反对封建礼教C.传播马克思主义D.推动文学革命

7.毛泽东思想形成的标志是

A.农村包围城市、武装夺取政权道路的提出B.新民主主义革命理论的提出

C.人民民主专政理论的提出D.社会主义革命和建设理论的提出

8.邓小平理论的核心内容是

A.改革开放B.社会主义市场经济理论C.党的基本路线D.社会主义本质理论

9.20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是

A.“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”

B.“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”

C.“明于民族之进化，社会变迁,邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”

D.“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因,以激发学生民族复兴之思想”

10.智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是

A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用

B.某些思想是西方思想史上人文主义精神滥觞

C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上准备

D.促进了希腊文化的发展

11.文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是

A.求知是人类的本性B.心灵美比形体美更珍贵

C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D.健康和聪明是人生的两大幸福

12.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德

A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位

13.启蒙运动时期，一位思想家说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话体现了他的

A.民主思想B.平等思想C.自由思想D.法治思想

14.法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了

A.中国儒家思想在本质上是反封建的B.中法两国的封建君主专制制度根本不同

C.启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D.伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识

15.下列关于19世纪以来世界文学的表述，错误的是

A.拜伦是英国浪漫主义诗人B.巴尔扎克是法国批判现实主义作家

C.《战争与和平》是托尔斯泰的作品D.《等待戈多》是苏联作家贝克特的作品

16.在近代史上，日本曾对中国进行了两次大规模的侵略战争，日本发动两次侵略战争的根本原因都是

A.获取资源和市场B.中国政局动荡C.建立世界霸权D.日本资本主义发展的需要

17.1919年6月20日，来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中说：“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使各行各业的人加入到他们的队伍，那是难以想象的。”杜威所述的这场运动的直接结果是

A.取消了“二十一条”B.北洋政府拒绝在对德和约上签字

C.中国共产党成立D.国共合作实现

18.毛泽东在《