第四单元第1课+校园寻美++课件++2025-2026学年人美版初中美术七年级上册.pptxVIP

人民美术出版社

义务教育教科书

七年级上册第四单元第1课

校园寻美;

1、我们看看同学们都收集到了哪些

关于校园的资料?

2、它们有什么样的艺术特点?

树;

·同学们说一说，这是哪里?美不美，展示的是我们校园哪方面的美?

·对，环境美。

·除了环境美，我们的校园还有艺术之美，人文之美。今天老师带领同学们一起校园寻美!(板书课题)

;

;

为习惯

。华章

理绩;

);

为庆祝清华大学建校110

周年，清华大学设计了校庆标识。标识以阿拉伯数字110与清华大学校徽的组合为主题图形，并辅以阿拉伯数字1911—2021”。校庆标识围绕校庆主题一“自强成就卓越，创新塑造未来”从传承和创新两个角度出发进行设计。想一想，设计师是如何运用图形和色彩来设计标识，传递校庆主题的呢?;

i青莘大学110周年校庆

110?ANNIVERSARY

TSINGHUAUNIVERSITY;

同心圆寓意水之涟漪、木之年轮，生动呈现水木清华的特色。三圈同心圆中嵌大校徽图案，增加了标识的识别性与独特性。

;

圆

方110;

清华大学校色→紫色、白色清华大学建校110周年校庆标识色彩

;

标识设计不仅是实用物的设计，也是一

种图形艺术的设计。它与其它图形艺术

表现手段既有相同之处，又有自己的艺

术规律。必须体现前述的特点，才能更

好地发挥其功能。由于对其简练、概括、

完美的要求十分苛刻，即要完美到几乎

找不到更好的替代方案，其难度比之其

它任何图形艺术设计都要大得多。树;

图形

文字

色彩;

艺术节标识的作用

在校园艺术节活动中，标识能起到

什么作用呢?

它简洁明了，能够强化主题，烘托气氛，体现

文化内涵。

使整个活动给人留下更深刻的印象。

;;

艺术节标识的设计;

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图形设计——处理图像

标识设计说明

设计说明：

标志艺术节主题艺起成长候而性”

以校园标芯性雕塑彩虹》体形，

志中心为舞络的人形”艺”字象征看校以

生为本”的理念

装饰性图形音水墨给画书“等体现了

成就??雅与智慧的人生的校训，在色彩的

设定上选用了校园雕塑的彩虹色多

与生机。整体设计.意艺术节丰富够无

限活动.;艺术节标识的色彩要响亮、明快、醒目。

要灵活应用色彩的对比、

协调。

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