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小学科学实验室安全工作自查报告三篇

第一篇

为了进一步加强小学科学实验室的安全管理，确保师生在实验教学过程中的人身安全和学校财产安全，我校近期对科学实验室进行了全面、细致的安全工作自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作的组织与开展

学校高度重视科学实验室安全工作，成立了以校长为组长，科学教师、实验室管理人员为成员的安全自查工作小组。明确了各成员的职责，制定了详细的自查方案。自查工作小组对实验室的各个方面进行了拉网式检查，确保不遗漏任何一个安全隐患。

二、实验室安全管理制度落实情况

1.制度建设：我校制定了完善的科学实验室安全管理制度，包括《实验室安全操作规程》《仪器设备管理制度》《危险化学品管理制度》等。这些制度明确了实验教学过程中的各个环节的安全要求和操作规范，为实验室的安全管理提供了有力的制度保障。

2.制度执行：在日常工作中，严格执行各项安全管理制度。实验教师在进行实验教学前，会对学生进行安全教育，讲解实验操作的注意事项和安全要求。实验室管理人员定期对仪器设备进行检查和维护，确保其正常运行。对于危险化学品，严格按照相关规定进行采购、储存和使用，做到双人双锁管理，确保其安全。

三、实验室设施设备安全情况

1.房屋建筑与设施：实验室的房屋建筑结构安全，无裂缝、倾斜等现象。门窗完好，通风良好，符合实验室的安全要求。实验室配备了消防器材，如灭火器、消防栓等，且定期进行检查和维护，确保其性能良好。

2.仪器设备：对实验室的仪器设备进行了全面检查，发现大部分仪器设备运行正常，但也存在一些问题。部分显微镜的镜头有磨损，影响观察效果；一些电子仪器的电线有老化现象，存在安全隐患。针对这些问题，我们及时安排人员进行维修和更换，确保仪器设备的安全使用。

3.危险化学品储存与使用：我校科学实验室储存了少量的危险化学品，如酒精、盐酸等。在检查中，发现危险化学品的储存符合要求，存放于专门的危险化学品柜中，且有明显的标识。双人双锁管理措施落实到位，出入库记录详细。在使用过程中，实验教师严格按照操作规程进行操作，确保危险化学品的安全使用。

四、实验教学安全情况

1.实验教学计划：科学教师按照教学大纲和教材要求，制定了详细的实验教学计划。在实验教学计划中，明确了实验项目、实验目的、实验步骤和安全注意事项。在教学过程中，严格按照实验教学计划进行教学，确保实验教学的顺利开展。

2.学生实验操作：在学生进行实验操作前，实验教师会对学生进行安全教育和实验操作培训，让学生熟悉实验操作的步骤和安全要求。在实验过程中，实验教师会加强巡视，及时纠正学生的不规范操作行为，确保学生的实验操作安全。

五、存在的问题及整改措施

1.问题

-部分仪器设备老化严重，需要更新。由于学校经费有限，一些仪器设备使用年限较长，性能下降，影响了实验教学的效果和质量。

-实验室安全宣传教育不够深入。虽然在实验教学前会对学生进行安全教育，但安全教育的形式较为单一，缺乏系统性和持续性。

-实验室管理人员的专业素质有待提高。实验室管理人员缺乏专业的培训，对一些新型仪器设备的操作和维护不够熟悉。

2.整改措施

-积极争取上级部门的支持，加大对实验室建设的投入，及时更新老化的仪器设备。同时，合理安排学校经费，优先保障实验室仪器设备的更新和维护。

-丰富实验室安全宣传教育形式。除了在实验教学前进行安全教育外，还可以通过举办安全知识讲座、开展安全知识竞赛等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。

-加强对实验室管理人员的培训。定期组织实验室管理人员参加专业培训，学习新型仪器设备的操作和维护知识，提高其专业素质和业务能力。

六、总结与展望

通过本次安全自查工作，我们对学校科学实验室的安全情况有了更全面的了解。虽然在实验室安全管理方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将进一步加强实验室安全管理，完善各项安全管理制度，加大对实验室建设的投入，提高师生的安全意识和自我保护能力，确保科学实验室的安全运行，为师生的实验教学和科研工作提供有力的保障。

第二篇

为切实保障小学科学实验室的安全，为师生创造一个安全、良好的实验教学环境，我校依据相关安全管理规定，对科学实验室进行了深入、全面的安全自查工作。以下是详细的自查情况报告。

一、自查工作背景与目标

随着教育改革的不断深入，科学实验教学在小学教育中的地位日益重要。科学实验室作为开展实验教学的重要场所，其安全与否直接关系到师生的生命安全和学校的正常教学秩序。因此，我校开展此次安全自查工作，旨在全面排查实验室存在的安全隐患，及时发现问题并加以整改，确保实验室的安全运行。

二、自查工作具体内容

1.安全管理制度检查

-我们对现有的科学实验