精品备课数学一年级上册教参精要11.3-期末复习三苏教版.docxVIP

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苏教版小学数学一上第十一单元第3课时《期末复习3》

例题解读

通过复习,要使学生达到熟练的程度。教学中,要及时了解学生计算能力的达标情况。例如,第8题和第16题可以分别给学生1.5分钟和2分钟的时间要求他们独立完成,再通过交流或其他合适的方式,了解学生在规定时间内算对了几题。

复习解决简单的实际问题时,要重视引导学生对现实情境中的信息进行收集和整理,感知简单实际问题的基本结构;要关注学生解决问题的思考过程,使学生逐步学会有条理地思考和表达;要引导学生选择合理的方法解决问题,体会解决问题策略的多样性,不断提高解决实际问题的能力。第9题可以先要求学生用三句话(两个条件和一个问题)来表达每一组信息,再独立把表格填完整,最后引导他们比较三道题的思考过程,明确从原有的个数里去掉借出的个数等于剩下的个数。第11题可以先让学生完成图右的填空,并试着把条件和问题连起来说一说,然后独立选择计算方法进行解答。学生解答后,还可组织他们再说说列式时的思考过程。第17题可以先让学生完整地说一说题目的条件和问题,再列式计算,以使他们进一步体会简单实际问题的基本结构和数量关系,提高解决简单实际问题的能力。

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