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第一单元复习课件
(适用于2019年9月部编语文教材);池塘(tánɡkēnɡ) 鼓励(dòuɡǔ)
傍晚(bànɡpánɡ) 毁坏(méihuǐ)
猜测(qīnɡcāi) 溪流(xīqī)
植物(zhízhēn) 旅行(lǚzú)
观察(zhāchá) 粗壮(qiěcū);;;;哪()跳()极()
那()桃()级()
海()娃()她()
梅()蛙()地();四、多音字组词。;快活—()捕食—()连忙—()
摆动—()天天—()灾害—()
平常—()奔跑—()温和—()
如果—()办法—()出发—();快活—()低头—()雪白—()
温和—()发动—()帮助—()
粗心—()离开—()告别—();()尾巴()机器()衣裳
()的脑袋()的衣裳()的肚皮
()的铠甲()的小朋友;甩甩头()()()
许多许多()()()
越来越低()()();1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
__________________________________________________
2.例:冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
__________________________________________________;3.例:如果孩子已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_________________________________________________
4.例:苍耳妈妈有办法,它给孩子穿上带刺的铠甲。(仿写拟人句)
_________________________________________________;1.墙角数枝梅,____________。遥知不是雪,______________。
这首诗的题目是,作者是朝的。
2.孩子如果已经,就得,。
牛马有,鸟有翅膀,植物旅行?;本文是一篇,通过一群小蝌蚪找妈妈的故事,介绍了生长过程中的。;三、《我是什么》这篇课文主要讲了什么?;四、《植物妈妈有办法》这篇课文主要讲了什么?
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