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观课评课稿：《绿色小卫士》（二年级下册第三单元）

本次观课聚焦二年级下册第三单元《绿色小卫士》，授

课教师紧扣大单元“环保与责任”的核心主题，以课文为载

体，将环保知识学习与实践能力培养融入课堂，通过“感知

环保重要性—探讨环保方法—践行环保行动”的教学逻辑，

体现了大单元教学“知行合一”的理念。

教学中，教师借助数字化工具拓展教学资源，如用短视

频展示环境污染现状、用图文课件呈现环保小妙招，让抽象

的环保理念变得直观易懂，有效突破了教学重难点。数字化

赋能为大单元教学注入了新活力，帮助教师更好地整合单元

内外资源，提升了课堂教学的深度与广度，助力教师专业成

长。

建议后续可进一步加强单元教学与生活实践的联结，设

计更多贴合单元主题的拓展活动，同时持续探索数字化与大

单元教学的深度融合，让教学效果更显著。