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思维导图第二单元多种多样的生物第一章藻类与植物的类群第一章巩固复习训练目录CONTENTS01思维导图02核心考点03中考演练根、茎、叶孢子茎和叶根、茎、叶输导煤水环境保护胚两储存营养物质果皮果皮易错辨析如图是与我们生活密切相关的生物,判断下列说法是否正
确。(正确的画“√”,错误的画“×”)×√√×15.【创新题】下面是某网络平台上有人撰写的苔藓盆景制
作与养护方法,判断对其中的描述是否正确。(正确的画
“√”,错误的画“×”)简单修整采挖回来的块状苔藓,把底层的一些老化
的根系修剪掉,这样新根萌发后,会更有利于吸收水和
养分,加快恢复生长。而后铺设苔藓,使得其与下面的
培养土充分贴合。23456789101112131415161苔藓的叶片是单层细胞,不耐干旱和干燥的空气,
需每天早晚向苔藓喷雾,使环境保持湿润的状态。将盆
景置于一定环境中,经过一段时间的培养,块状的苔藓
会逐渐变得绿茸茸的,进而长满整个盆景土层。23456789101112131415161√×√√2345678910111213141516116.【真实情境】鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草
的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的
艺术”。在造景的过程中,绿色植物的贡献不可小
觑。例如金鱼藻、莫斯、轮藻、山椒藻等水草都是常
用的造景生物。如图为这四种水草的分类图,请据图
回答相关问题。23456789101112131415161课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白思维导图
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