专题02空气中的氧气和二氧化碳(讲练)(原卷版+解析)-2023年中考化学一轮复习讲练测(沪教版·全国).docxVIP

专题02空气中的氧气和二氧化碳（讲练）

1.了解：氧气和二氧化碳的物理性质；二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生产的意义。

2.会：实验室制取氧气和收集氧气的操作方法和步骤。

3.理解：催化剂和催化作用的概念。

4.掌握：氧气和二氧化碳的化学性质；实验室中制取二氧化碳和氧气的反应原理。

5.能：通过观察实验、分析讨论、归纳总结来理解和运用有关知识。

知识点一：氧气的性质和用途

1.氧气在空气中的含量

科学证明：空气是由多种气体组成的。空气的组成按体积分数从大到小排列：

气体

氮气（N2）

氧气（O2）

稀有气体

二氧化碳（CO2）

其他气体

体积分数

0.94%

0.03%

0.03%

2.氧气的物理性质

（1）色、味、态：通常情况下，是、的气体；

（2）密度：标准状况下，密度为1.429g/L，密度比空气（空气的密度为1.293g/L）。

（3）溶解性：氧气溶于水，在通常状况下，1L水中大约能溶解30ml氧气；

（4）三态变化：降温后，氧气可以变为的液体，甚至雪花状固体。

3.氧气的化学性质

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可以和许多物质发生反应。

反应物

反应现象

化学反应的化学方程式

或文字表达式

在空气中燃烧

在氧气中燃烧

木炭和

氧气

在空气中燃烧

持续红热，放出热量

剧烈燃烧，发出，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

铁丝和

氧气

灼烧至红热，离火后迅速变凉（不能燃烧）

剧烈燃烧，，放出热量生成

蜡烛和

氧气

放出热量，产生黄色火焰，分三层（、、），有少量黑烟

剧烈燃烧,放出热量，火焰颜色呈白色（发出白光），并产生白烟，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

蜡烛+氧气二氧化碳+水

要点诠释：

（1）铁丝（银白色固体）燃烧时，集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。铁丝在空气中不能燃烧。

（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈，说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关；但氧气本身不能燃烧。

4.氧化反应和缓慢氧化

氧化反应：物质跟发生的反应。

缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应，如：动植物的新陈代谢、食物的腐烂、有机肥的腐熟等。

要点诠释：

（1）缓慢氧化属于氧化反应，其反应速率较慢；

（2）物质与氧气反应不一定就是燃烧，如：缓慢氧化。

5.氧气的用途

氧气的用途是由决定的。用途一：支持燃烧，如火箭中使用液态氧作为；焊接时让乙炔在纯氧中燃烧，即可获得焊接和切割金属所需的高温；用途二：。

知识点二：氧气的制法

1.氧气的工业制法

（1）工业上需要大量的氧气，一般采用的方法获得。

（2）在的条件下，空气被液化。将温度控制在氮气和氧气的之间，将沸点较低的液态氮先蒸发出来，剩下的就是沸点较高的液态氧。

2.氧气的实验室制法

方法

分解过氧化氢制氧气

分解高锰酸钾制氧气

氯酸钾制氧气

原理

发生装置

固液常温型

固固加热型

收集装置

排水集气法向上排空气法

验满方法

排水集气法：当有气泡从集气瓶口冒出来，说明氧气已收集满。

向上排空气集气法：把带火星的木条靠近集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满。

检验方法

将带火星的小木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，说明该瓶内气体是氧气。

要点诠释：

（1）分解高锰酸钾制氧气时，药品要平铺在试管底部，均匀受热；管口要塞上一团棉花，防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，造成导管堵塞；试管内导管刚伸出橡胶塞，以免气体导出。

（2）分解氯酸钾制氧气的试管口不用塞棉花。

3.催化剂与催化作用

（1）催化剂：在化学反应里能其他物质的，而本身的和在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫作触媒）。

（2）催化剂的特点：“一变二不变”，“一变”是，“二不变”是反应前后，。

（3）催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。

要点诠释：

（1）催化剂能改变反应速率