主题2 中国古代的科技与文学艺术 课件-高三历史统编版(2019)二轮复习.pptxVIP

主题2 中国古代的科技与文学艺术 课件-高三历史统编版(2019)二轮复习.pptx

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主题2中国古代的科技与文学艺术;排查主干知识;1.中国古代科技[①];2.中国古代文学成就所反映的时代特色

;[①]试全面分析中国古代科技长期发达并领先世界的原因。

提示:政治方面:统一的中央集权国家为科技发展提供重要条件。

经济方面:农耕经济的发展为科技发展提供了物质基础。

政策方面:政府为巩固统治对科技给予政策支持。

交流方面:中国古代对外交往及民族交融促进了中国古代科技的发展。

中国古代科学家:探索、奉献精神。

[②~⑦]中国古代不同时期文学成就的取得反映了什么唯物史观原理?

提示:一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映(或经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识)。;研析高考真题;视角1透过唐代书法艺术风格考查文化的继承与发展

(2022·江苏卷)唐人崇尚“晋贤真迹”,争相效仿以王羲之父子为代表的江左书法风格,进士及第后在雁塔题名的字迹被认为皆有“江左遗风”。这主要反映出,唐代

A.江南文化成为主流

B.科举推动行书步入盛世

C.市民文化需求强烈

D.书法艺术吸纳六朝元素

思维点拨江左:古时在地理上以东为左,江左也叫“江东”,指长江下游南岸地区,也指东晋、宋、齐、梁、陈各朝统治的地区。;据材料“争相效仿以王羲之父子为代表的江左书法风格”可知,唐朝书法艺术模仿魏晋时期的风格,说明唐代书法艺术吸收六朝元素,故选D项;唐代文化重心仍然在北方,排除A项;魏晋时期行书进入鼎盛时期,与科举制无关,排除B项;唐代书法效仿前人属于士人追求,而市民文化需求具有世俗化倾向,排除C项。;视角2运用唯物史观理解唐代文化风尚

(2023·全国乙卷)唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚

A.得益于稳定的地方秩序

B.缘于坊市制度的崩溃

C.助推山水田园诗的兴起

D.导致经济重心的南移

;根据材料并结合所学知识可知,安史之乱后,北方社会动荡,而南方相对于北方,社会秩序更加安定,“江南”成为唱和的重要主题,反映了人们对安定有序生活的向往???A项正确;宋朝时期坊市制度崩溃,排除B项;山水田园诗兴起于魏晋南北朝时期,排除C项;经济重心的南移会导致唱和“江南”的风尚,D项表述逻辑颠倒,排除。;视角3借助画风描绘考查宋代文化特色

(2022·湖南卷)南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时

A.艺术水准下降

B.绘画题材集中

C.画家地位不高

D.世俗文化兴盛;由题干可知,南宋时期绘画时选择“云里烟村雨里滩”是“不入时人眼”的,而当时“入时人眼”的是“多买胭脂画牡丹”,这反映了当时由于商品经济发展,人们对于象征富贵的牡丹很是推崇,这体现了世俗文化的兴盛,故选D项;由“云里烟村雨里滩,看之容易作之难”可知,当时的绘画水准并没有下降,而是当时商品经济发展的背景下,世俗文化兴起,世人更欣赏牡丹、追求富贵,排除A项;题干体现的是随着世俗文化的兴盛,其他绘画题材“不入时人眼”,世人对绘画主题的关注多在“牡丹”上,而不是当时绘画题材集中于“牡丹”,排除B项;题干没有体现画家的地位问题,C项与材料主旨不符,排除。;视角4借助文献资料考查明代的文化特色

(2024·全国甲卷)明弘治年间(1488-1505),进士邝璠编撰《便民图纂》,内容强调“以衣食生人为本”,涉及生产、生活、医疗等,同时将所引图幅中一些艰涩的诗歌改写成通俗易懂的民歌。明中后期,此类日用之书十分流行。这反映出当时

A.朝廷强化社会控制 B.士大夫生活平民化

C.知识受众范围扩大 D.四民社会结构打破;明代中期以后,随着商品经济的发展、政治控制的松弛、科举制度的推行,思想界开始出现儒学的世俗化运动,不少士人投入到日用类书籍的编纂中,这些图书通过图文并茂的形式、通俗浅显的文字,将普通民众日常的生产生活经验整理刊布,以满足更多人群的物质和文化需求,这能够促进当时知识受众范围的扩大,故选C项;题干中强调明中后期“此类日用之书十分流行”,并不涉及士大夫们具体的生活方式,故B项错误;题干中未涉及明代中央政府层面的意图和行为,“朝廷强化社会控制”的说法没有史料支撑,故A项错误;题干中只涉及士人及其作品的流行,未涉及士农工商四民社会结构的变动,故D项错误。;视角5以政府对小说出版的规定为切入点考查清初社会主流意识

(2024·全国甲卷)清代,《三国演义》《西游记》等数十部小说被翻译成满语印行。另《大清律例》规定,对内容“秽恶”的小说“尽行销毁”,如再制作、售卖、阅读,加以刑处。这使

A.通俗文化发展陷入停滞

B.法律体系完成了儒家化

C.君主专制统治趋于僵化

D.传统社会伦理得到维护;结合所学可知,《三国演义

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