部编版八年级语文-上册生字词.docxVIP

语文学习的基石在于字词。八年级上册的生字词，在承接七年级知识的基础上，进一步拓展了词汇量与难度，对学生阅读理解能力和书面表达能力的提升至关重要。本文将对本册教材中的重点生字词进行系统梳理，从字音、字形、词义及运用等方面进行解析，力求为同学们提供一份实用且专业的学习参考。

第一单元：战争与和平的回响

本单元课文多与战争相关，生字词也带有鲜明的时代烙印和情感色彩，学习时需结合语境体会其深层含义。

重点字词解析

*要塞(yàosài)：指险要的关隘，是军事上防守的重要据点。需注意“塞”为多音字，此处不读“sāi”或“sè”。

*语境示例：这座古老的城堡曾是抵御外敌入侵的重要要塞。

*业已(yèyǐ)：已经。书面语，语气较为郑重。

*语境示例：各项准备工作业已就绪，只待一声令下。

*锐不可当(ruìbùkědāng)：形容来势凶猛，不可阻挡。“当”此处意为抵挡，不读“dàng”。

*语境示例：我军将士士气高昂，以锐不可当之势突破了敌人的防线。

*颁发(bānfā)：发布（命令、指示、政策等）；授予（奖状、证书等）。

*语境示例：校长亲自为获奖学生颁发了荣誉证书。

*仲裁(zhòngcái)：双方争执不决时，由第三者居中调解，作出裁决。

*语境示例：他们决定将经济纠纷提交国际仲裁机构解决。

*翘首(qiáoshǒu)：抬起头来（望）。形容盼望殷切。“翘”此处不读“qiào”。

*语境示例：市民们翘首以盼，等待着英雄们凯旋归来。

*悄然(qiǎorán)：形容寂静无声。“悄”此处不读“qiāo”。

*语境示例：月光下，树林里悄然无声，只有偶尔传来的虫鸣。

*桅杆(wéigān)：船上挂帆的杆子。注意“桅”字的写法，右边是“危”。

*浩瀚(hàohàn)：形容水势盛大，也形容广大、繁多。

*语境示例：浩瀚的宇宙中，地球只是一颗渺小的行星。

*娴熟(xiánshú)：熟练。

*语境示例：老师傅娴熟的技艺赢得了众人的赞叹。

*镌刻(juānkè)：雕刻。

*语境示例：英雄的名字被永远镌刻在纪念碑上。

*一丝不苟(yīsībùgǒu)：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。

*语境示例：他对待工作一丝不苟，从不放过任何一个细节。

易错字提示

*“泄气”不要写作“泻气”。

*“溃退”的“溃”不要写作“馈”或“匮”。

*“督战”的“督”下面是“目”，不要写作“日”。

*“殚精竭虑”的“殚”是“歹”字旁，不要写作“弹”。

第二单元：生活的记忆与思考

本单元以“生活”为主题，生字词更贴近日常，但也不乏需要仔细辨析的词语。学习时应注重理解其在具体语境中的含义及表达效果。

重点字词解析

*狼藉(lángjí)：乱七八糟的样子。注意“藉”在此处的写法，不要与“籍”混淆。

*语境示例：一场派对过后，房间里一片狼藉。

*颓唐(tuítáng)：形容精神萎靡不振，境况衰败。

*语境示例：他最近生意失败，整个人显得十分颓唐。

*琐屑(suǒxiè)：细小、琐碎的事情。

*语境示例：母亲总是为这些家庭琐屑操心不已。

*蹒跚(pánshān)：形容走路缓慢、摇摆的样子。

*语境示例：老人拄着拐杖，蹒跚地走在乡间小路上。

*踌躇(chóuchú)：犹豫，拿不定主意。也形容得意的样子。

*语境示例：他在人生的十字路口踌躇不前，不知该何去何从。

*俯瞰(fǔkàn)：从高处往下看。

*语境示例：站在山顶俯瞰，整个城市的美景尽收眼底。

*遏制(èzhì)：制止，控制。

*语境示例：我们必须采取有效措施遏制环境污染的加剧。

*濒临(bīnlín)：紧接，临近（不好的事物）。

*语境示例：这片森林濒临消失，亟待保护。

*喧嚣(xuānxiāo)：声音杂乱，不清静。

*语境示例：城市的喧嚣让人渴望一份宁静。

*蔓延(mànyán)：像蔓草一样向周围扩展。

*语境示例：火势迅速蔓延，消防队员正在全力扑救。

*因地制宜(yīndìzhìyí)：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。

*语境示例：农业发展要因地制宜，不能盲目跟风。

*自出心裁(zìchūxīncái)：独创一格，与众不同。

*语境示例：他设计的服装自出心裁，深受年轻人喜爱。

易错字提示

*“差使”的“差”是多音字，此处读“chāi”。

*“簌簌”是竹字头，形容树叶落下的声音或样子。

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