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新人教版生物七年级下册知识点总结

第一章人的由来

本章引领我们追溯人类自身的起源与发展，并了解新生命的孕育过程。

第一节人类的起源和发展

1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。这一结论基于化石等多方面证据。

2.人类起源和发展的重要历程：环境的改变和自身形态结构的变化，促使古猿下地生活，逐渐向着直立行走的方向发展。直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步，它解放了前肢，为使用和制造工具创造了条件。随后，在劳动中学会使用火，大脑逐渐发达，产生了语言。

第二节人的生殖

1.男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。

2.女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的主要场所。

3.受精：精子与卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵。

4.胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移入子宫并植入子宫内膜，这就是怀孕。胚泡继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，通过分娩产出。

第二章人体的营养

我们的生命活动离不开营养物质，本章将学习食物中的营养成分以及它们在人体内的旅程。

第一节食物中的营养物质

1.六大营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2.供能物质：糖类是主要的供能物质；脂肪是重要的备用能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料，也能提供能量。

3.非供能物质：水是人体细胞的主要成分之一，参与各项生理活动；无机盐在人体内含量不多，但作用很大，如钙、铁、碘等；维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，对人体生命活动有重要作用，大多数维生素人体自身不能制造，需要从食物中摄取。

第二节消化和吸收

1.消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等，它们能分泌消化液。

2.食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。

*物理性消化：通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合。

*化学性消化：通过消化液中消化酶的作用，使食物中的大分子有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪）分解为能被细胞吸收的小分子有机物（如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸）。

3.营养物质的吸收：食物消化后形成的小分子物质，以及水、无机盐、维生素等，通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程叫做吸收。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，这与小肠的结构特点相适应（如小肠长、内表面有皱襞和小肠绒毛，绒毛内有丰富的毛细血管等）。

第三节合理营养与食品安全

1.合理营养：是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适。

2.平衡膳食宝塔：为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。

3.食品安全：购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期等。

第三章人体的呼吸

呼吸系统为我们的生命活动提供氧气，并排出二氧化碳。

第一节呼吸道对空气的处理

1.呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。

2.呼吸道的作用：不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。

第二节发生在肺内的气体交换

1.肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，主要与肋间肌和膈肌的收缩与舒张有关。

*吸气时：肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压降低→外界气体进入肺。

*呼气时：肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压升高→肺内气体排出。

2.肺泡与血液的气体交换：肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换。当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，完成气体交换。

第三节空气质量与健康

1.空气质量影响人体健康，大气中的污染物对人体健康危害极大。

2.我们要关注空气质量，采取措施预防空气污染，保护呼吸系统健康。

第四章人体内物质的运输

血液在血管和心脏组成的管道系统中循环流动，为全身细胞输送营养物质和氧气，并运走废物。

第一节血液的组成

1.血液由血浆和血细胞组成。

2.血浆：淡黄色半透明液体，主要功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体