一元二次不等式其他常见不等式解法六大题型教案.docx

一元二次不等式及常见不等式解法专题教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本专题紧扣《普通高中数学课程标准》要求，以一元二次不等式为核心，辐射分式、绝对值等常见不等式解法，构建概念—方法—应用的知识体系。

在知识与技能维度，需达成三级目标：基础层掌握一元二次不等式的定义、性质及三种核心解法（因式分解法、配方法、判别式法）；提高层能实现不等式与函数、方程的跨知识关联，精准求解含参数不等式；拓展层可运用不等式模型解决实际优化问题。

在过程与方法维度，采用问题链驱动模式：通过生活情境抽象出不等式模型，引导学生经历观察—猜想—推导—验证的探究过程，培养逻辑推理与数学建模能力。

在核心素养维度，聚焦