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应用统计学课后习题与答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.假设一个正态分布的总体均值为μ，方差为σ2，从该总体中抽取一个样本，样本均值为x?，样本标准差为s，那么样本均值x?的分布是什么分布？()

A.正态分布

B.t分布

C.卡方分布

D.F分布

2.在假设检验中，如果零假设H0为真，那么统计量的值会落在哪个区间？()

A.接近0的值

B.接近总体均值的值

C.接近样本均值的值

D.接近临界值的值

3.以下哪个统计量用于衡量数据的离散程度？()

A.样本均值

B.样本标准差

C.样本方差

D.样本中位数

4.在回归分析中，如果自变量与因变量之间存在线性关系，那么回归方程的系数应该满足什么条件？()

A.系数应该为正数

B.系数应该为负数

C.系数可以为正数或负数

D.系数必须为1

5.在卡方检验中，自由度是如何计算的？()

A.自由度=样本量-1

B.自由度=自变量个数-1

C.自由度=因变量个数-1

D.自由度=自变量个数+因变量个数-2

6.在方差分析中，如果F统计量的值大于临界值，那么我们可以拒绝什么假设？()

A.独立性假设

B.正态性假设

C.同质性假设

D.等方差性假设

7.在相关分析中，如果相关系数r接近1，那么表示什么关系？()

A.正相关关系

B.负相关关系

C.无相关关系

D.不确定关系

8.在泊松分布中，如果λ值较大，那么泊松分布接近哪种分布？()

A.正态分布

B.指数分布

C.二项分布

D.均匀分布

9.在回归分析中，如果残差图显示出明显的模式，那么可能存在什么问题？()

A.异常值

B.多重共线性

C.残差自相关

D.模型设定不当

二、多选题(共5题)

10.以下哪些情况会导致假设检验中的P值偏大？()

A.样本量过小

B.显著性水平设定过高

C.数据分布不符合正态分布

D.统计量分布的方差过大

11.在时间序列分析中，以下哪些方法可以用来预测未来的趋势？()

A.线性回归模型

B.自回归模型

C.移动平均模型

D.ARIMA模型

12.在回归分析中，以下哪些是评估模型拟合优度常用的指标？()

A.R2

B.调整后的R2

C.平均绝对误差

D.平均绝对百分比误差

13.以下哪些是描述性统计量的特征？()

A.中位数

B.标准差

C.偏度

D.离散系数

14.在卡方检验中，以下哪些情况会导致拒绝零假设？()

A.观测频数与期望频数差异很大

B.观测频数与期望频数差异很小

C.观测频数与样本均值差异很大

D.观测频数与样本标准差差异很大

三、填空题(共5题)

15.在正态分布中，如果均值为μ，标准差为σ，那么概率密度函数的公式为：f(x)=(1/(σ√(2π)))*e^(-((x-μ)2/(2σ2)))。

16.在t分布中，自由度df越大，t分布的图形会越接近于：

17.在方差分析中，F统计量的计算公式为：F=(组间方差/组内方差)，其中组间方差是指不同组之间均值的平方和除以组数减一，组内方差是指组内各数据与组均值的平方和除以样本量减去组数。

18.在相关分析中，皮尔逊相关系数r的取值范围是：

19.在指数平滑法中，平滑系数α的取值范围是：

四、判断题(共5题)

20.在卡方检验中，如果计算出的卡方值小于临界值，则可以拒绝零假设。()

A.正确B.错误

21.在回归分析中，如果自变量之间存在高度相关，那么这种关系称为多重共线性。()

A.正确B.错误

22.在正态分布中，均值、中位数和众数是相等的。()

A.正确B.错误

23.在假设检验中，显著性水平α表示我们愿意接受错误的概率。()

A.正确B.错误

24.在时间序列分析中，自回归模型（AR模型）只考虑了当前观测值与过去观测值之间的关系。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请解释在回归分析中，什么是残差？残差分析有什么作用？

26.简述时间序列分析的步骤。

27.什么是置信区间？如何计算置信区间？

28.为什么在假设检验中，我们通常关注P值而不是直接比较统计量与临界值？

29.解释什么是假设检验