苏教版一年级下册语文《小池塘》精品教案.docx

苏教版一年级下册语文《小池塘》精品教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课隶属于小学语文低年级阅读教学范畴，其教学目标与《义务教育语文课程标准（2011年版）》中低年级阅读教学要求高度契合，具体可从三维维度展开剖析：

知识与技能维度：核心聚焦“阅读理解”“词语理解”“句子感知”等基础概念，着重培养学生“生字词积累”“句式仿写”“基础阅读策略运用”等关键能力，对应学生“了解—理解—初步应用”的认知梯度。

过程与方法维度：倡导“整体感知文本—分段精读感悟—反复朗读品味—联系生活迁移”的学科学习方法，可通过趣味阅读活动、小组合作研讨、课文情境扮演等形式，