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新人教版六年级上册语文试卷及答案(附精讲)
一、基础知识积累与运用(35分)
(一)字音辨析(5分)
下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.渲染(xuàn)蒙古(měng)羞涩(sè)缀满(zhuì)
B.参差(cān)苍穹(qióng)馥郁(fù)单薄(bó)
C.提供(gōng)狞笑(níng)蜷缩(juǎn)劲挺(jìn)
D.卡住(qiǎ)辐射(fú)攒动(zǎn)鏖战(áo)
(二)字形辨析(5分)
下列词语中,没有错别字的一项是()
A.洒脱礼貌检阅全神贯注
B.颓然壮列抵御居高临下
C.磁场干燥状观别出心裁
D.日寇悬崖模似斩钉截铁
(三)多音字运用(6分)
给下列加点字选择正确的读音,填在括号里
(1)蒙:měngméngmēng
蒙古族()蒙昧()蒙骗()
(2)参:cāncēnshēn
参加()参差不齐()人参()
下列句子中,多音字读音使用有误的一项是()
A.他穿着单薄(bó)的衣服,在寒风中显得有些单薄(bó)
B.人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,十分可爱
C.当(dāng)时,他当(dāng)众表示会当(dāng)机立断
(四)词语理解与运用(8分)
解释下列词语中加点字的意思
(1)斩钉截铁()(2)居高临下()
(3)沧海一粟()(4)迥然不同()
下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()
A.面对困难,他总是斩钉截铁地退缩,从不主动解决
B.故宫博物院的建筑风格与现代高楼迥然不同,充满古典韵味
C.他在课堂上全神贯注地听讲,偶尔还会左顾右盼
D.草原上的羊群像无边的绿毯绣上了白色大花,栩栩如生
(五)句子运用(6分)
下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是()
A.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放
B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
C.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向
D.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月
按要求改写句子
(1)蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么能轻易忘记呢?(改为陈述句)
(2)《花之歌》运用了拟人的修辞手法。《花之歌》表达了作者对自然的热爱。(用关联词合并句子)
(六)课文积累与运用(9分)
根据课文内容填空
(1)在天底下,(),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
(2)红军不怕远征难,()。五岭逶迤腾细浪,()。
(3)(),清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,()。
(4)移舟泊烟渚,()。野旷天低树,()。
下列对课文内容理解有误的一项是()
A.《草原》通过描写草原美景和蒙汉情谊,表达了作者对草原的热爱
B.《七律?长征》歌颂了红军不怕艰难险阻、乐观向上的革命精神
C.《少年闰土》中“我”是一个农村少年,闰土是家境较好的少爷
D.《故宫博物院》运用列数字的说明方法,突出了太和殿的规模宏大
二、阅读理解(35分)
(一)课内阅读(18分)
阅读《草原》节选,完成练习
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
选段中描写了草原的哪些景物?突出了草原的什么特点?(4分)
文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
如何理解“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服”这句话?(4分)
选段表达了作者怎样的思想感情?(6分)
(二)课外阅读(17分)
阅读《时光里的暖》,完成练习
①那是一个冬日的午后,阳光透过窗棂,洒在教室的课桌上,暖洋洋的。我正在批改作业,忽然看到一张夹在作业本里的纸条,上面是稚嫩的字迹:“老师,谢谢您每天放学后为我补课,您辛苦了!”落款是“您的学生:小宇”。
②小宇是班里学习成绩中等的孩子,性格有些内向。半个月前,我发现他上课总是走神,作业也常常拖欠。了解后才知道,他父母工作繁忙,放学后没人辅导他学习。于是我决定,每天放学后留他半小时
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