- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课题
第2课《在线学习与生活更从容》
单元
一单元
学科
信息技术
年级
三年级
学习
目标
【核心素养】
信息意识:
认识在线学习平台、在线地图、在线购物等常见在线工具,感知在线社会中信息更新快、资源丰富的特点,了解在线资源与工具对学习和生活的积极作用。
计算思维:
能结合具体场景(如下雨上学、设计班会),分析在线工具的适配性,初步学会运用在线资源解决实际问题;能思考信息快速更新对学习生活的帮助,形成“在线资源→解决问题”的简单逻辑。
数字化学习与创新:
能在教师指导下,登录国家中小学智慧教育平台体验在线学习内容;能主动探索在线生活小妙招,尝试运用在线工具解决生活中的简单问题。
信息社会责任:
养成合理使用在线资源和工具的习惯,不沉迷在线平台;在使用在线信息时,初步树立辨别信息真伪的意识;尊重他人的在线分享内容,遵守在线交流的基本规则。
【教学目标】
知识与技能:
知道常见在线平台(国家中小学智慧教育平台)和在线工具(在线地图、在线购物等)的基本功能;了解在线社会信息更新快、资源丰富的特点;能说出在线资源与工具对学习和生活的帮助,掌握简单的在线生活小妙招。
过程与方法:
通过情景体验、小组讨论、动手实践、问题探究等活动,主动探索在线资源的使用方法,体验在线工具解决实际问题的便捷性。
采用“情景导入—体验探究—问题解决—拓展延伸—课堂小结”的教学流程,结合情景模拟、动手实践、小组合作、问题探究等方法,运用多媒体课件、计算机(登录在线平台)辅助教学,贴合三年级学生好奇、爱探索、喜欢生活化场景的认知特点。
情感、态度与价值观:
拓展学生知识面,提高学生生活实践应用能力和信息素养,使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。感受在线社会给学习和生活带来的便利,激发合理使用在线资源的兴趣;培养运用在线工具解决问题的意识,体会科技发展带来的美好生活。
重点
1.认识常见在线平台和在线工具,了解其基本功能;2.体验在线学习内容,感知在线资源的丰富性和信息更新的快速性;3.能结合具体场景,说出在线资源与工具对学习和生活的帮助,掌握简单的在线生活小妙招。
难点
1.能根据实际需求(如下雨上学、设计班会)灵活选择合适的在线工具解决问题;2.理解信息快速更新对学习生活的深远影响;3.养成合理使用在线资源和工具的良好习惯。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学设计
教学设计
教学设计
一、新课导入
1、情景展示
今天老师带来一个小烦恼,想请大家帮帮忙!
昨天晚上突然下雨,我想着今天早上怎么去学校才不会迟到,想了半天都没好办法。大家有没有什么好主意呀?
(随机提问学生,引导学生说出“看在线天气预报提前规划时间”“用在线地图查不淋雨的路线”等)
哇,大家的主意都太聪明啦!这些靠网络就能用的“小办法”,都是在线社会给我们的帮助。其实不止下雨上学,学习、购物、和朋友分享趣事,都能找到在线“小帮手”!
2、揭示课题
小智和小慧去科技馆后,就对“在线社会如何改变我们的学习与生活”特别感兴趣,还想在科技节上分享呢!
今天咱们就跟着他们一起,探索在线世界的奥秘,学习《在线学习与生活更从容》,学会用在线“小帮手”让生活变轻松!
(板书完整课题)
二、新知学习
(一)、第一站:在线学习——知识的“魔法宝库”(7分钟)
首先来到第一站“在线学习乐园”!
大家平时有没有体验过在线学习呀?比如跟着网上的视频学唱歌、学画画,或者用学习软件做题?
(随机提问学生,分享在线学习感受)
看来很多同学都有过在线学习的经历!今天老师要给大家推荐一个在线学习平台——国家中小学智慧教育平台。
这个平台里有“给孩子们的大师讲堂”“经典阅读”等好多有趣的学习内容,就像一个装满知识的“魔法宝库”!
接下来请大家分组体验,每组登录平台后,选择一个自己感兴趣的内容看一看、听一听,体验完后和小组伙伴分享:你体验了什么?有什么感受?
(学生分组体验,师巡视指导,提醒学生规范操作计算机,不随意点击无关内容)
哪个小组先来分享你们的体验?
这个小组体验了“经典阅读”,说里面的故事很有趣,还能听音频;那个小组说“大师讲堂”让他们学到了课本上没有的知识!
大家说得都很棒!互联网上有丰富的在线学习资源,这些在线平台就像知识的“魔法宝库”,能让我们随时随地学知识,让学习变得更有趣、更方便!
(板书:在线学习:丰富资源,随时随地学)
(二)、第二站:快速更新的信息——生活的“千里眼”(7分钟)
离开学习乐园,来到第二站“信息速报站”!
在线社会里有个神奇的特点,就是信息更新得特别快,就像拥有了“千里眼”,能第一时间知道远方发生的事!
大家看大屏幕:中国选手奥运夺冠后,各个平台马上就推送了消息,我们很快就能知道比赛结果;实时更新的天气
您可能关注的文档
- 人教版 2025-2026上学期六年级上册信息技术第4课 机器转向听指挥 教案.docx
- 人教版 2025-2026上学期六年级上册信息技术第3课 顺序结构动起来 教案.docx
- 跨学科主题活动 校园安防系统设计 教案 川教版(2024)信息科技八年级上册.docx
- 活动1 数字设备我推荐 教案 义务教育版(2024)信息课件一年级全一册.docx
- 第一单元 活动5 有问必答很智能 教案 义务版(2023)信息科技一年级全一册.docx
- 第一单元 活动4 助我数学有进步 教案 义务版(2023)信息科技一年级全一册.docx
- 第一单元 活动3 拼音识字助我学 教案 义务版(2023)信息技术一年级全一册.docx
- 第一单元 活动2 音乐诗词任我听 教案 义务版(2023)信息技术一年级全一册.docx
- 第一单元 活动1 数字设备我推荐 教案 义务教育版(2024)信息课件一年级全一册.docx
- 第一单元 第1课 在线社会悄然而至 教案 苏科版2023三年级上册信息技术.docx
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)