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小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册

前言

亲爱的同学们，欢迎来到《道德与法治》的学习乐园。这本同步练习题，是你们课堂学习的亲密伙伴。它将陪伴你们一同探索生活的奥秘，感悟道德的力量，了解我们身边的规则与法治。希望通过这些精心设计的练习，你们能够更扎实地掌握课本知识，更深刻地理解做人的道理，更积极地参与到班级和社会生活中去。请相信，每一次思考，每一次动笔，都是你们成长路上坚实的脚印。让我们一起努力，在学习中体验快乐，在实践中收获智慧，成为一名懂礼貌、明事理、爱生活、守规则的好孩子。

第一单元我和我的同伴

第一课我是独特的

一、智慧小判官（对的画“√”，错的画“×”）

1.每个人都是独一无二的，没有完全一样的两个人。（）

2.小明觉得自己数学不好，所以他什么都不如别人。（）

3.我们应该欣赏自己的优点，也要接纳自己的不足。（）

4.嘲笑别人的缺点是不对的行为。（）

二、快乐选择站（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列说法正确的是（）

A.我没有任何优点

B.我有很多优点，也有些小缺点

C.别人都比我好

2.当同学称赞你的优点时，你会（）

A.很高兴，并感谢同学

B.觉得不好意思，马上躲开

C.认为同学在说反话

3.如果你和好朋友在兴趣爱好上不一样，你会（）

A.强迫他和自己一样

B.尊重他的爱好，也坚持自己的爱好

C.不再和他做朋友

三、生活小剧场

1.写出自己的三个优点，并说说你打算如何发扬这些优点。

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2.当你发现同学正在因为自己的某个缺点而难过时，你会怎么安慰他/她呢？

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第二课不一样的你我他

一、智慧小判官

1.因为每个人都不一样，所以我们不需要和别人合作。（）

2.我们要学会欣赏别人的不同，这样才能交到更多朋友。（）

3.强强跑步很快，莉莉画画很棒，他们都有自己的长处。（）

4.别人和我不一样，就是别人不对。（）

二、快乐选择站

1.下列行为中，能体现尊重他人不同的是（）

A.小红不喜欢吃辣，就不让四川的同学带辣的菜

B.小刚觉得同桌的方言不好听，经常模仿嘲笑

C.小兰知道小明喜欢安静看书，所以在他看书时保持安静

2.大家一起做游戏时，如果意见不统一，我们应该（）

A.听我的，我是最棒的

B.不理他们，自己玩自己的

C.一起商量，找到大家都能接受的办法

3.“各美其美，美人之美，美美与共”这句话告诉我们（）

A.只欣赏自己的美就够了

B.既要欣赏自己的美，也要欣赏别人的美，共同创造美好

C.别人的美比自己的美更重要

三、实践小乐园

想一想，在我们班集体中，同学们都有哪些不同的特点？这些不同的特点为班级带来了什么好处？

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第三课我很诚实

一、智慧小判官

1.诚实就是要说实话，不撒谎。（）

2.为了不让妈妈生气，打碎了花瓶可以说是小猫打碎的。（）

3.做错了事，勇于承认错误也是诚实的表现。（）

4.诚实的人更容易得到别人的信任。（）

二、快乐选择站

1.当你不小心弄坏了同桌的文具，你会（）

A.偷偷放回去，假装不知道

B.主动向同桌道歉，并赔偿

C.说是别人弄坏的

2.考试时，同桌想让你把答案给他抄，你应该（）

A.小声告诉他答案

B.拒绝他，并告诉他这样做不对

C.假装没听见

3.下列哪件事体现了“诚实”的品质（）

A.小明捡到一支钢笔，悄悄地放进了自己的口袋

B.小丽不小心把教室的玻璃打碎了，主动告诉了老师

C.小强答应帮同学保守秘密，转头就告诉了别人

三、情景分析台

1.如果你考试没考好，回家后会怎么对爸爸妈妈说？为什么？

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