内蒙古自治区小学五年级下学期数学第一单元测试卷-观察物体（高考点衔接）.docVIP

内蒙古自治区小学五年级下学期数学第一单元测试卷-观察物体（高考点衔接）

一、填空题（每空2分，共30分）

从不同方向观察同一物体，看到的形状可能（相同）也可能（不同）。如观察一个球体，从任何方向看到的都是（圆）形；观察一个长方体，最多能同时看到（3）个面。

一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面看有3个正方形，从左面看有2个正方形，这个立体图形最少需要（4）个小正方体，最多需要（5）个小正方体。

用小正方体搭成一个几何体，从正面看是，从上面看是，从左面看是，这个几何体是由（6）个小正方体组成的。

如右图是由若干个相同小正方体搭成的立体图形，从正面、左面、上面看到的图形都是，这个立体图形至少由（4）个小正方体组成（提示：底层摆3个，上层中间摆1个）。

一个圆柱从正面看是（长方）形，从上面看是（圆）形；一个圆锥从正面看是（三角）形，从上面看是（圆及圆心）形。

观察物体时，我们通常从（正面）、（左面）和（上面）三个方向进行观察，这三个方向的观察结果称为物体的（三视图）。

二、选择题（每题3分，共18分）

从左面观察，看到的图形是（B）。

A.B.C.D.

用5个相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，这个立体图形不可能是（C）。

A.B.C.D.

一个立体图形从正面和左面看都是，从上面看是，这个图形是由（B）个小正方体搭成的。

A.4B.5C.6D.7

观察下面四个几何体，从正面看形状相同的是（A）。

①②③④

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

一个几何体由若干个小正方体组成，从上面看到的图形是，小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数，则从正面看这个几何体，看到的图形是（D）。

A.B.C.D.

用小正方体搭成一个立体图形，从正面、左面、上面看到的图形都相同，这个立体图形可能是（A）。

A.正方体B.长方体C.圆柱D.圆锥

三、判断题（每题2分，共10分）

从上面看到的图形是的立体图形，一定是由4个小正方体搭成的。（×）

（解析：可能有小正方体被遮挡，如底层摆3个，上层摆1个，从上面看同样是，共4个；但底层摆4个，上层摆1个，从上面看也是，共5个。）

两个不同的立体图形，它们的三视图可能完全相同。（√）

（解析：例如两个不同的长方体，若长、宽、高对应相等，三视图相同。）

从正面看到的图形是的立体图形，一定是由3个小正方体搭成的。（×）

（解析：可能有隐藏的小正方体，如底层摆3个，上层摆1个，从正面看仍为。）

观察一个圆柱，从任何方向看到的图形都不可能是三角形。（√）

用小正方体搭成的立体图形，若从正面和上面看的图形相同，则从左面看的图形也一定相同。（×）

四、操作题（共24分）

画出下面立体图形从正面、左面和上面看到的图形。（每图4分，共12分）

（立体图形：底层4个小正方体摆成“田”字形，上层左上角摆1个）

正面：

左面：

上面：

根据下面的三视图，用小正方体摆出对应的立体图形（画出示意图即可）。（6分）

正面：左面：上面：

（示意图：底层摆3个小正方体（前排2个，后排1个靠右），上层前排中间摆1个）

一个立体图形由8个小正方体搭成，从正面看是，从上面看是，从左面看是。请在下面的方格中画出这个立体图形的三视图。（6分）

（正面：3列，左列2个，中列1个，右列2个；左面：2列，左列2个，右列1个；上面：3行，上行1个（中间），中行2个（左、右），下行1个（左））

五、解决问题（共18分）

一个由小正方体组成的几何体，从正面看有3列，每列小正方形的个数分别是2、1、1；从上面看有3行，每行小正方形的个数分别是1、2、1；从左面看有2列，每列小正方形的个数分别是2、1。这个几何体是由多少个小正方体组成的？（6分）

解：根据三视图还原立体图形：底层有1+2+1=4个，上层有2个（正面左列2个，说明上层左列有1个；左面左列2个，说明上层左列有1个），共4+2=6个。

答：这个几何体由6个小正方体组成。

用棱长为1cm的小正方体搭成一个大正方体，然后在大正方体的表面涂上红色。若从上面、正面和左面观察，看到的红色小正方形的个数分别是9、9、9，且大正方体的棱长不超过5cm。

（1）这个大正方体的棱长是多少？（3分）

（2）三面涂色的小正方体有多少个？（3分）

（3）两面涂色的小正方体有多少个？（3分）

（4）一面涂色的小正方体有多少个？（3分）

解：（1）从每个方向看到9个小正方形，即3×3，故大正方体棱长为3cm。

（2）三面涂色的小正方体在顶点处，共8个。

（3）两面涂色的小正方体在棱上（除去顶点），每条棱上有3-2=1个，12条棱共12×1=12个。

（4）一面涂色的小正方体在面上（除去棱），每个面有（3-2