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初中物理欧姆定律计算题

欧姆定律作为初中物理电学部分的核心基石，不仅是理解电路规律的钥匙，也是解决各类电学计算问题的基础。对于初中生而言，掌握欧姆定律的计算题，不仅能够巩固对电流、电压、电阻三者关系的理解，更能培养分析问题和解决问题的能力。本文将从欧姆定律的基本内涵出发，系统梳理解题思路与步骤，并通过典型例题的剖析，帮助同学们熟练掌握这类问题的解法。

一、欧姆定律的核心内容回顾

在进行计算之前，我们必须深刻理解欧姆定律的本质。欧姆定律揭示了在一段导体中，通过导体的电流与导体两端的电压以及导体自身电阻之间的定量关系。其内容为：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

其数学表达式为：

I=U/R

其中：

*I表示通过导体的电流，单位是安培（A）；

*U表示导体两端的电压，单位是伏特（V）；

*R表示导体的电阻，单位是欧姆（Ω）。

理解要点：

1.同一性：定律中的I、U、R必须是针对同一导体或同一闭合电路在同一时刻的物理量，不可混淆不同导体或不同时刻的量。

2.同时性：电路状态发生变化时，电压、电流可能随之改变，计算时要确保各物理量对应于同一状态。

3.因果关系：电压是形成电流的原因，电阻是导体本身的属性，电流是结果。不能说“电阻与电压成正比，与电流成反比”，因为电阻不由电压和电流决定。

二、欧姆定律计算题的解题一般步骤

解决欧姆定律计算题，如同庖丁解牛，需要遵循一定的章法，才能化繁为简，迎刃而解。

1.仔细审题，明确已知量与待求量

这是解题的第一步，也是至关重要的一步。要通读题目，找出题目中明确给出的物理量（通常会给出两个），并标注其符号和单位。同时，明确题目要求我们求解的物理量是什么。

*技巧：对于复杂的电路，可以尝试画出简化的电路图，在图上标出已知量，使物理过程更清晰。

2.选择合适的公式，并进行必要的公式变形

欧姆定律的基本公式是I=U/R。根据已知量和待求量的不同，我们常常需要对公式进行变形：

*若已知电流I和电阻R，求电压U，则公式变形为：U=I×R

*若已知电压U和电流I，求电阻R，则公式变形为：R=U/I

*注意：R=U/I是电阻的计算式，而非决定式。导体的电阻是由其材料、长度、横截面积（及温度）决定的，与加在它两端的电压和通过的电流无关。

3.代入数据，进行计算

将已知的物理量数值（务必注意单位统一！）代入选定的公式中进行计算。在代入前，最好先将单位统一为国际单位制（SI制）单位，即电流用安培（A），电压用伏特（V），电阻用欧姆（Ω）。这样计算的结果单位就是对应的国际单位。

4.得出结论，规范作答

计算完成后，要写出清晰的答案，包括数值和单位。如果题目有要求，还需要对结果进行必要的文字说明。

三、典型例题解析

例题一：基础巩固型

题目：一段导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A。求：

（1）这段导体的电阻是多少？

（2）若导体两端的电压增加到12V，此时通过导体的电流是多少？

分析与解答：

（1）审题：已知U?=6V，I?=0.3A，求R。

公式选择：已知U和I，求R，选用公式R=U/I。

代入计算：R=U?/I?=6V/0.3A=20Ω。

结论：这段导体的电阻是20Ω。

（2）审题：导体电阻是其固有属性（不考虑温度变化），所以R仍为20Ω。已知U?=12V，R=20Ω，求I?。

公式选择：已知U和R，求I，选用基本公式I=U/R。

代入计算：I?=U?/R=12V/20Ω=0.6A。

结论：此时通过导体的电流是0.6A。

点拨：此题直接考查欧姆定律的基本应用及电阻的特性，是最基础也是最重要的题型。

例题二：情境应用型

题目：某同学将一未知电阻接入电路中，当他用电压表测得该电阻两端的电压为4.5V，用电流表测得通过该电阻的电流为0.5A。请计算该未知电阻的阻值。若将该电阻两端的电压减小为原来的一半，其电阻值会发生变化吗？为什么？

分析与解答：

第一问：

审题：已知U=4.5V，I=0.5A，求R。

公式选择：选用R=U/I。

代入计算：R=4.5V/0.5A=9Ω。

结论：该未知电阻的阻值是9Ω。

第二问：

分析：电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端的电压和通过的电流无关。

结论：其电阻值不会发生变化，仍为9Ω。因为电阻是导体本身的属性，不随其两端电压的改变而改变。

点拨：此题不仅考查了欧姆定律的计算，更重要的是考查了对电阻概念的深刻理解。

例题三：串联电路结合型

题目：在如图所示的串联电路中，电源电压为9V，电阻R?的阻值为10Ω，通过R?的电流为0.3A。求：

（