原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班健康活动说课者：邓海玲学号;说课流程说教材和学情教学目标情;《幼儿园教育指导纲要》提出：“;二、说幼儿年龄特征中班的幼;认知目标引导幼儿认识小手;情感目标激发幼儿自己动;能力目标让幼儿初步;四、教学重难点活动的（重点;五、说准备物质准备：手指游戏、;五、说教法游戏法谈话法多媒体的;游戏是幼儿是引导幼儿主动学习的;在引导幼儿认识小手时，通过以教;借助多媒体教学，可以多方位地刺;经验感知法为幼儿准备适当的操作;创设情境，以手指游戏引入活动操;第一步：以手指游戏导入活;第二步：在此环节的活动设;第三步：本环节，教师先通过用;第四步：请幼儿观察ppt图;播放音乐《我有一双小小手》，让;教师小结：小朋友们都有一双干净;谢谢大家！ThankYou！
文档评论（0）