2025年秋人教版语文六年级上册第一单元大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-16 发布于广东
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2025年秋人教版语文六年级上册第一单元大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为六年级上册开篇，聚焦“自然与生活”的主题脉络，精选四篇核心文本：老舍先生的《草原》以细腻笔触描绘北国风光与民族情谊，宗璞的《丁香结》借花喻理传递人生哲思，古诗词三首（《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》）则凝练呈现四季流转的诗意画卷。这些内容并非孤立存在，而是构成一个有机整体——从具象景物描写到抽象情感升华，层层递进引导学生体悟自然之美与人文之思。在课堂实践中，我注意到学生常对古诗词的隐喻手法感到困惑，而《丁香