2025年下半年教师资格考试《综合素质》(中学)真题及答案解析.docxVIP

2025年下半年教师资格考试《综合素质》(中学)练习题及答案解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《荷塘月色》时，不仅引导学生分析文本的语言特色和情感表达，还结合现代摄影技术，让学生用手机拍摄校园中的“荷塘”场景，尝试用文字描述照片中的意境。李老师的做法最符合下列哪一教育理念？

A.关注学生的个体差异

B.培养学生的创新实践能力

C.注重知识的系统传授

D.强调教师的主导作用

2.某中学为提高中考升学率，将初三年级学生分为“重点班”和“普通班”，重点班配备特级教师，普通班仅安排新入职教师。该行为违反了《中华人民共和国义务教育法》的哪项规定？

A.禁止分设重点班和非重点班

B.保障教师平等参与教育教学的权利

C.规范学校收费项目

D.确保适龄儿童接受义务教育的义务

3.王老师发现学生小周因家庭变故情绪低落，上课经常走神。课后，王老师没有直接询问小周的家庭情况，而是通过分享自己成长中克服困难的经历，引导小周主动倾诉。王老师的行为体现了教师职业道德中的哪一要求？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

4.下列选项中，属于教师履行“保护学生安全”义务的是？

A.发现教室天花板有脱落风险，及时向学校报告

B.组织学生参加校外研学活动前，购买意外伤害保险

C.对扰乱课堂秩序的学生实施适度的批评教育

D.在家长会上提醒家长关注学生的心理健康

5.2025年5月，我国成功发射全球首颗主动降水测量卫星“风云三号G星”。该成就属于下列哪一领域的科技突破？

A.航空航天技术

B.生物技术

C.信息技术

D.新能源技术

6.下列文学作品中，以“抗日战争”为背景的是？

A.《平凡的世界》

B.《红岩》

C.《白鹿原》

D.《林海雪原》

7.张老师在Excel中统计学生成绩时，需要计算“数学”“语文”“英语”三科的平均分。下列函数中，最适合使用的是？

A.SUM（数学:英语）

B.AVERAGE（数学,语文,英语）

C.MAX（数学,语文,英语）

D.COUNT（数学:英语）

8.某学生在作文中写道：“如果说青春是一首诗，那么奋斗就是诗中最动人的韵脚。”这一修辞手法是？

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

9.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列场所中，允许未成年人进入的是？

A.营业性电子游戏厅（非国家法定节假日）

B.酒吧

C.博物馆

D.彩票销售场所

10.赵老师在讲解“辛亥革命”时，展示了《民报》发刊词、武昌起义示意图、孙中山手书“天下为公”等多份史料，并引导学生通过对比分析得出“辛亥革命既有历史进步性，也有局限性”的结论。赵老师的教学体现了哪种教育观？

A.以知识传授为中心

B.以考试成绩为导向

C.以学生发展为核心

D.以教师权威为基础

11.下列选项中，与“教师—教室—授课”逻辑关系一致的是？

A.医生—医院—手术

B.厨师—厨房—炒菜

C.工人—工厂—产品

D.演员—剧场—观众

12.某中学因扩建需要征用周边村民的耕地，未与村民达成补偿协议便强行施工。村民向当地教育局反映，教育局以“学校扩建是公益事业”为由未予处理。村民可以依法向（）提起诉讼。

A.人民法院

B.人民检察院

C.公安机关

D.人民政府

13.下列关于“二十四节气”的表述，正确的是？

A.“春分”是北半球昼短夜长的分界点

B.“夏至”时太阳直射南回归线

C.“霜降”是秋季的最后一个节气

D.“大寒”是一年中最冷的节气

14.孙老师在教研会上提出：“传统的课堂提问多是教师问、学生答，学生缺乏主动质疑的机会。我们可以尝试‘问题链’教学，让学生先自主提问，再通过小组合作解决问题。”孙老师的建议体现了教师角色的哪一转变？

A.从知识传授者转向学习引导者

B.从课程执行者转向课程开发者

C.从课堂管理者转向学生同伴

D.从教学研究者转向实践操作者

15.依据《中华人民共和国教师法》，教师享有的基本权利不包括？

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

D.参与所在学校的民主管理，但不得向社会公开批评教育政策

16.下列作品中，属于意大利文艺复兴时