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小学法治教育案例教学中的道德困境与解决策略研究论文

摘要：本文以小学法治教育案例教学为研究对象，旨在探讨其中存在的道德困境及其解决策略。通过分析具体案例，揭示道德困境的成因，并提出针对性的解决策略，以期为我国小学法治教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学法治教育；案例教学；道德困境；解决策略

一、引言与背景

（一）小学法治教育的重要性

1.培养具有法律素养的公民

在法治社会中，具备法律素养的公民是构建和谐社会的基础。小学法治教育作为基础教育的重要组成部分，通过培养学生的法治观念和法律意识，使他们从小就树立正确的价值观和行为准则，为成为具有法律素养的公民奠定基础。

2.预防青少年违法犯罪

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